親愛的06級的同學(xué)們，已經(jīng)成為軍訓(xùn)團成員的戰(zhàn)士們，大家好!
經(jīng)過十多年的寒窗苦讀，同學(xué)們今天終于跨過了一個人生的新界碑，跨入了一所自信清醒而有追求的大學(xué)。在此，我代表母校——西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院對06級新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎!同學(xué)們來到解放軍導(dǎo)彈學(xué)院藍(lán)箭基地進行軍訓(xùn)，這是學(xué)院認(rèn)真挑選精心安排的結(jié)果。早在去年，導(dǎo)彈學(xué)院就與我院結(jié)成了軍民共建文明單位，我院04、05兩級同學(xué)也在藍(lán)箭基地進行了成功的軍事訓(xùn)練，我們06級新同學(xué)從這里開始自己的大學(xué)生涯，必將因為軍訓(xùn)工作的成熟和完善而取得更大的收獲。在此我們應(yīng)對藍(lán)箭基地的領(lǐng)導(dǎo)和教官表示誠摯的問候和衷心的感謝。
由于同學(xué)們剛剛邁進大學(xué)校門，我今天的講話理應(yīng)先從入學(xué)說起，說到考入西大現(xiàn)代對自己一生的重大意義，說到黨和國家對大學(xué)生的軍訓(xùn)要求，說到西北大學(xué)的軍訓(xùn)傳統(tǒng)和我們的繼承，說到軍訓(xùn)對同學(xué)們成長成熟的助益等等。但這些話題在去年的兩級同學(xué)軍訓(xùn)中都已經(jīng)深入而全面地談?wù)撨^了，有關(guān)文章和同學(xué)們對軍訓(xùn)的感受也編成文集發(fā)給了同學(xué)們。所以，今天我就不重復(fù)講過的話了，只從另外一個角度談一談軍訓(xùn)。
第一是關(guān)于“軍字號”現(xiàn)象這個話題。大家都知道，世界名校哈佛和斯坦福是培養(yǎng)高級管理人才的大學(xué)，但許多人卻不知道，從美國的西點軍校走出的高級管理人才，比世界上任何一所大學(xué)都要多。二戰(zhàn)結(jié)束以來，西點軍校的畢業(yè)生擔(dān)任美國大型企業(yè)和機構(gòu)的董事長、總裁的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了許多世界名校的同期畢業(yè)生。這并不是偶然的現(xiàn)象。不是軍校但卻倡導(dǎo)正統(tǒng)意識、引入軍校校風(fēng)的大學(xué)，走出的高級管理人才也比較多。美國的耶魯大學(xué)就是一例。近二十年來，美國總統(tǒng)連續(xù)由耶魯大學(xué)的畢業(yè)生擔(dān)任，并且三屆總統(tǒng)都是軍人出身。這也不是偶然的現(xiàn)象。還有，不是軍校畢業(yè)但卻有著軍人經(jīng)歷的高級管理人才，不論在國外還是國內(nèi)，相對比例都要比沒有軍人經(jīng)歷者高。二次大戰(zhàn)后，美國的福特公司任用了十名退役軍官，正是他們以良好的軍人素質(zhì)改造了老福特，然后又相繼在其他行業(yè)任職并共同發(fā)起了美國現(xiàn)代工業(yè)的管理革命，使美國的傳統(tǒng)工業(yè)迅速實現(xiàn)了現(xiàn)代化。結(jié)果，這十名“軍字號”人物被贊譽為美國企業(yè)的“藍(lán)血十杰”和美國現(xiàn)代工業(yè)的管理之父。從某種意義上說，世界現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的發(fā)展幾乎主要是“軍字號”人物主導(dǎo)的結(jié)果。
當(dāng)今，許多人都知道國外的大牌企業(yè)麥當(dāng)勞、肯德基、沃爾瑪，但卻很少有人知道這些名企的創(chuàng)業(yè)者都是軍人出身。許多人都知道中國的聯(lián)想、海爾、華為和杉杉，但卻很少有人知道這些名企的創(chuàng)業(yè)者也是軍人出身。04年就有一項統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，以經(jīng)營額計算的中國大型企業(yè)前500強中，負(fù)責(zé)人是軍人出身的企業(yè)就有200多家。近十多年來經(jīng)常位居世界第一強的美國通用公司，每年都要選拔數(shù)百名各級管理人員到西點軍校接受軍訓(xùn)。
所有這一切都表明，帶“軍字號”的現(xiàn)象總是與強者和成功相聯(lián)系。我們不是軍校，但我們卻有歷史上西北大學(xué)進行軍訓(xùn)的光榮傳統(tǒng)。我們不是軍人，但我們更有軍訓(xùn)對自己的大學(xué)生涯是多么重要的清醒認(rèn)識。許多大學(xué)將軍訓(xùn)當(dāng)成一項政治任務(wù)來完成，我們卻要將軍訓(xùn)作為一件促進個人成長成熟的大事來對待。
第二是關(guān)于英雄主義的話題。為什么“軍字號”現(xiàn)象總是與強者和成功相聯(lián)系?原因正在于“軍字號”現(xiàn)象的背后有一個英雄主義的精神本質(zhì)�，F(xiàn)今由于社會意識的趨俗化，由于大學(xué)教育的普及，平庸主義思潮顯著地影響了許多大學(xué)和大學(xué)生，由此導(dǎo)致大學(xué)辦學(xué)的隨俗化，大學(xué)生追求的低俗化。這樣，大學(xué)就失落了尊貴品格，大學(xué)生就缺乏了身份意識。結(jié)果，大學(xué)教育就形成了一個整體上向下淪落的狀況。那么怎么辦?惟有英雄主義能夠療救這種淪落。英雄主義是主張人生有大目標(biāo)的，這樣就能使正處于求索期的青年人心中有北斗，眼里有燈塔，手上有指南針。英雄主義是主張人生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真凝重的，這樣就能減緩當(dāng)前流行的玩鬧風(fēng)氣的負(fù)面影響，使青年人靜下心沉住氣，莊嚴(yán)地思考自己的人生路，認(rèn)真地對待自己的大學(xué)生活。英雄主義是主張干一番大事業(yè)的，這樣就能引導(dǎo)被浮躁風(fēng)包圍著的青年人樹雄心立壯志，發(fā)奮學(xué)習(xí)，規(guī)劃好自己的前途，把握住自己的命運。英雄主義不是個人主義，而是主張團隊意識與合群精神的，這樣就能使自主意識正在膨脹期的青年人比較恰當(dāng)?shù)貙Υ齻�人與集體、自由與秩序的關(guān)系。英雄主義是主張人的本質(zhì)生活是精神性質(zhì)的，這樣就能使物化主義環(huán)境對青年人的影響得到一定程度的平衡，使人不至于成為物質(zhì)的奴仆，而要成為精神的主人。英雄主義是主張人應(yīng)當(dāng)過一種有情感的生活的，這樣對現(xiàn)代社會的人情冷漠就是一種有效的抵御，使人與人之間的情感聯(lián)系得到加強，使人的同情心悲憫心得到生長，使人的寬容情懷和博愛意識得到發(fā)育。英雄主義是主張人應(yīng)當(dāng)過一種有理想有激情的生活的，這與青年人正處于人生最富于夢想的年齡階段恰好吻合，這樣就能使青年人在現(xiàn)代社會的世俗和實惠中保持一點超越性與想象力，并且心胸寬廣一些，眼界開闊一些�？傊�，英雄主義與青年大學(xué)生的成長成熟、成才成人有著相當(dāng)密切的內(nèi)在聯(lián)系，我們要大力倡導(dǎo)英雄主義，使我們的同學(xué)在英雄主義精神的感召下，在英雄主義情懷的激勵下、在英雄主義品格的指導(dǎo)下，從跨進大學(xué)起就打下爭當(dāng)強者的基礎(chǔ)，將來一個個都成為真正的社會精英和成功人士。所以，在這里我想用一句許多人都已經(jīng)陌生或不太習(xí)慣的話語來表達(dá)我們對英雄主義的追求，這就是“英雄主義萬歲!”
第三是軍訓(xùn)與英雄主義的必然聯(lián)系。由于軍訓(xùn)活動是一次濃縮了的“軍字號”的典型演練，整個過程充滿著英雄主義的各種要素，這對于非軍校生，對于非軍人來說就是一次難得的英雄主義的實踐。關(guān)于這一點我就不多講了，而要靠我們同學(xué)用自己的軍訓(xùn)成果來體現(xiàn)，因為說得多不如做得好。事實上，我們的06級同學(xué)正在用自己的良好狀態(tài)講述著這一切。俗話說種瓜得瓜，種豆得豆，現(xiàn)在我們?yōu)⑾滦燎诘暮顾�，明天必有豐碩的收獲。最后，祝愿我們的06級新同學(xué)人人都能抓住這人生最后一次富于浪漫和充滿激情的軍訓(xùn)機會，用孟子的“天降大任”意識勉勵自己，用吃苦與勞累浪漫一次，用勇氣和豪邁激情一番，為今天的大學(xué)生涯打下一個厚實的基礎(chǔ)，給將來的成功人生留下一段美好的記憶。謝謝!
二OO六年九月三日 |
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