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 　為了使2013級同學明確畢業(yè)論文寫作的要求，掌握畢業(yè)論文撰寫的方法，10月17日下午兩點，基礎部在經管樓118教室舉辦了一場以《西北大學現代學院英語專業(yè)2017屆本科畢業(yè)論文撰寫和答辯總體安排》為主題的講座，講座由基礎部主任季建芬教授主講，基礎部部分專職教師和全體2013級英語專業(yè)畢業(yè)生聆聽了講座。

　　講座開始前，季老師首先對同學們就畢業(yè)設計、論文撰寫工作的理解和準備情況做了簡單的了解。她指出，畢業(yè)論文是每位學生四年本科學習的一個重要環(huán)節(jié)，是同學們四年學習效果的總結與體現，也是同學們獲取學位證書的重要依據。所以，了解掌握畢業(yè)論文的寫作方法和過程是同學們急需解決的問題。接下來，季老師就這個主題，圍繞論文概述、選題范圍、撰寫步驟、答辯評分等幾大方面展開了一場聲情并茂的講座。

　　首先，在談到畢業(yè)論文的概念時，季老師說，高等院校根據各個專業(yè)的培養(yǎng)目標，開設了各種基礎課和專業(yè)課，使得學生能夠掌握必要的基礎知識和基礎理論，同時也注意對學生的各種技能的訓練。從一年級到三年級，同學們在學校學習基礎知識和基礎理論為將來更好的深造、更好的研究打下基礎，首先要把基礎課程完成，然后在這個基礎上，完成最后一個大作業(yè)——畢業(yè)論文。畢業(yè)論文是考察同學們的專業(yè)知識和基本技能的一個綜合性的作業(yè)。

　　在論文的選題范圍方面，季老師強調，論文的選題要符合本科教學人才培養(yǎng)目標，體現本專業(yè)基本教學內容，盡可能結合當前教學、科研和實驗室教學任務，并且還從英語語言學、英美(或英語國家)社會與文化、英美(或英語國家)文化、漢英語言與文化、漢英英漢翻譯理論與技巧、英語教學理論與實踐和商務英語七個方面給同學們提供了豐富廣泛的選題范圍。同時，季老師還就論文選題提出了幾個原則，其中，把握“適中”的原則是很重要的，她說，題目的難易要適中，既要有“知難而進”的勇氣和信心，又要做到“量力而行”。題目的大小要適度，宜小不宜大，易窄不易寬，并強調這些原則不僅關系到選題質量的好壞，論文寫作的方向，也直接關系到文章的思想內涵，這一點給同學們留下了深刻的印象。

　　在論文撰寫的具體步驟方面，季老師從準備階段、撰寫階段和答辯階段三個方面展開，特別是準備階段，季老師強調了開題報告的書寫，她從封面的各種要求、從研究意義、研究現狀、重要研究內容、研究方法、研究步驟和階段進度計劃幾個方面給同學們進行詳細講解。同時列舉了她親身經歷的一些論文指導實例，讓每位同學理解的更透徹，使同學們受益匪淺。

　　最后，季老師按照《西北大學現代學院英語專業(yè)2017屆本科畢業(yè)論文寫作規(guī)范》，對畢業(yè)論文的撰寫工作提出了嚴格的要求，期望同學們從現在開始就著手準備選題，多與導師交流，按照步驟完成自己的論文寫作。

　　整場講座持續(xù)了約一個半小時，現場氣氛熱烈活躍，同學們聚精會神地聽，認真做好筆記，并不時拿起手機將重點拍下來。季老師豐富的論文寫作與指導知識和幽默、而又嚴謹認真的態(tài)度感染著每一位師生，使在場的每一位聽眾得到了不同的啟發(fā)，讓同學們受益良多。對于每一位進入大四階段學習的準畢業(yè)生來說，相信本次講座對他們有著重要的作用和深遠的意義。

　　基礎部 供稿

季老師講授論文寫作方法。

講座現場。