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《披著人皮的惡魔》——熔爐影評(píng)

　　一篇故事可以反映人生，一部好的電影可以揭示哲理，《熔爐》就是這樣一部好的電影，《熔爐》是2011年上映的一部韓國(guó)電影，電影講述的是發(fā)生在2000-2004年在韓國(guó)廣州聾啞學(xué)校的一部真實(shí)案件，真實(shí)案件中的女孩，教師等相關(guān)人物遠(yuǎn)比電影中的遭遇更加令人心痛和悲慘，這是一部好的電影，揭露了人性的黑暗，更令當(dāng)時(shí)韓國(guó)社會(huì)引發(fā)了深思，被稱為“改變韓國(guó)國(guó)家的影片”。

　　我在看《熔爐》這個(gè)名字時(shí)我就一直在想，為什么要用這個(gè)名字作為電影的影片名，但看后我明白了，這部電影讓我流淚，讓我心碎，更讓我感動(dòng)，它很好的抓住了觀眾的心弦，更講述了在金錢(qián)和權(quán)力下的真想被埋沒(méi)被掩蓋，壞人所作所為讓我們深惡痛絕，被害者的遭遇讓我們心生憐憫，好人的處境更讓我們產(chǎn)生共鳴，這一個(gè)個(gè)人的遭遇融合在一起就是熔爐，無(wú)力反抗，令人窒息，似要將人吞噬掉般，《熔爐》這個(gè)名字在我看完這部影片后，讓我有了更深層次的體會(huì)和感悟在電影中最讓我印象深刻的幾個(gè)鏡頭一是電影開(kāi)場(chǎng)男主角姜浩仁開(kāi)車去聾啞學(xué)校任教，開(kāi)頭的顏色基調(diào)是藍(lán)紫色，給人一種壓抑的環(huán)境氛圍，二是男主角看到警察和校長(zhǎng)在進(jìn)行骯臟的金錢(qián)交易，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)錢(qián)權(quán)交易的常態(tài)，三是小女孩躲進(jìn)廁所而猥瑣校長(zhǎng)在旁邊的廁所伸出頭居高臨下的恐怖眼神讓我至今難忘，四是臨近片尾給民秀的遺像一個(gè)近鏡頭，還有在打斗中民秀的遺像被摔碎在地，這一幕令我觸動(dòng)。在這個(gè)只為自己，金錢(qián)至上利益至上的社會(huì)，誰(shuí)又能真正關(guān)心像這樣一群聾啞兒童的真正的內(nèi)心情感和受到的不公平待遇呢?打斗，謾罵和利欲熏心蒙蔽了大多數(shù)人的雙眼，他們看不到這些孩子受過(guò)的苦難，更體會(huì)不到這些孩子萬(wàn)分之一的痛苦，這些孩子的家中破爛不堪，在當(dāng)時(shí)法律還不健全的韓國(guó)社會(huì)，如果得到了家屬的原諒可以得到輕判或免刑，所以在開(kāi)庭之后那些丑陋的嘴臉用手上的金錢(qián)去買(mǎi)通這些家庭讓他們息事寧人，最令我傷心的是在聽(tīng)到自己的家人原諒了這些惡魔后民秀大哭道自己從未原諒過(guò)這些惡魔為什么家里要替他們做主，中間還有一系列的過(guò)程我不多做講述，但判決的結(jié)果是悲慘的這些惡魔只不過(guò)被判決了6-8個(gè)月的監(jiān)禁，而且還被判決是緩期1-2年執(zhí)行，這讓其中的一個(gè)受害的小女孩無(wú)法接受，被告席上的惡魔歡呼雀躍，原告席上的受害人淚流滿面，這不是一個(gè)公平公正的判決，可是在權(quán)力金錢(qián)至上的社會(huì)這些如螻蟻一般的受害者又能去做些什么呢?而其中一種被害的小女孩在判決結(jié)束后將校長(zhǎng)約到了一個(gè)鐵路邊上，用刀刺向了校長(zhǎng)，用全身的力氣制服住了校長(zhǎng)，最后火車駛來(lái)，碾過(guò)了搏斗中的二人，鏡頭給了小女孩遺落在軌道旁邊的一只鞋子，和火車駛過(guò)的轟鳴聲......

　　這個(gè)電影不僅留給我們悲痛還留給我們無(wú)盡的深思，那就是這個(gè)社會(huì)還有真正的公平可言嗎?我們是否要為了正義而放棄自己的一切就像電影重點(diǎn)男主角一樣為了幫助那些受害的孩子們自己卻受到了威脅，我想說(shuō)的是是的，這個(gè)社會(huì)有真正的公平，真正的公平就在我們每一個(gè)人的心中，世界上沒(méi)有純粹的存在著愛(ài)與和平的凈土，也沒(méi)有純粹的存在這血與仇恨的地獄，公平自在人心。有人說(shuō)男主角是多管閑事，我不認(rèn)為，要做人，就得知道什么是善與惡，知道什么是正與邪，如果人人都事不關(guān)己高高掛起那么這不就是那些施暴者最想看到的那幅畫(huà)面嗎，方便了他們?yōu)樗�欲為的干壞事�?/p>

　　我想，真相一定會(huì)比我們知道的更可怕，但我們不管在何時(shí)何地都應(yīng)該有男主一樣的博愛(ài)的情懷，為堅(jiān)持自己心中的那份正義不惜一切代價(jià)，珍惜一切可以行善的機(jī)會(huì)，身處黑暗心向光明。如今司法系統(tǒng)已經(jīng)更健全完善，但我們一定會(huì)銘記在完善這些法律法規(guī)上的先驅(qū)者和受害者，正因?yàn)橛兴麄兾覀儾拍軌蛏�活在相�?duì)安全的社會(huì)活動(dòng)中。

　　電影的現(xiàn)實(shí)主義基調(diào)更讓人如同身臨其境，加上當(dāng)時(shí)法律的不完善，惡人卻逍遙法外，讓人深感無(wú)能為力，潸然淚下，無(wú)疑，這部電影是一部反映社會(huì)反應(yīng)顯示的不可多得的優(yōu)秀電影，這部電影也讓更多的人注意到聾啞兒童的這個(gè)群體和性侵幼童的案件，督促我們更好的去修改完善法律，用此來(lái)祭奠那些無(wú)辜的幼童。

　　西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院 廣編1092 劉丁華