慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)五月十日上午在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在會(huì)上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)“青春孕育無(wú)限希望，青年創(chuàng)造美好明天。新時(shí)代的中國(guó)青年，生逢其時(shí)、重任在肩，施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)是一場(chǎng)歷史接力賽，當(dāng)代青年要在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的賽道上奮勇?tīng)?zhēng)先。共青團(tuán)要牢牢把握培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的根本任務(wù)，堅(jiān)持為黨育人、自覺(jué)擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、心系廣大青年、勇于自我革命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年成長(zhǎng)為有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，用青春的能動(dòng)力和創(chuàng)造力激蕩起民族復(fù)興的澎湃春潮，用青春的智慧和汗水打拼出一個(gè)更加美好的中國(guó)。”
習(xí)近平總書記的寄語(yǔ)是對(duì)青年一代的鼓舞，而作為青年教師，在寄語(yǔ)的感知下也有以下幾方面思考：
一、堅(jiān)持為黨育人，引領(lǐng)青年思想進(jìn)步。
始終堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和科學(xué)的教學(xué)方法，并在教學(xué)過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)，積累拓展，提高自身理論水平、業(yè)務(wù)水平、思想水平。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“追求進(jìn)步，是青年最寶貴的特質(zhì)，也是黨和人民最殷切的希望。新時(shí)代的廣大共青團(tuán)員，要做理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的模范，帶頭學(xué)習(xí)馬克思主義理論，樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神;要做刻苦學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新的模范，帶頭立足崗位、苦練本領(lǐng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，努力成為行業(yè)骨干、青年先鋒;要做敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)的模范，帶頭迎難而上、攻堅(jiān)克難，做到不信邪、不怕鬼、骨頭硬;要做艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的模范，帶頭站穩(wěn)人民立場(chǎng)，腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)，吃苦在前、享受在后，甘于做一顆永不生銹的螺絲釘;要做崇德向善、嚴(yán)守紀(jì)律的模范，帶頭明大德、守公德、嚴(yán)私德，嚴(yán)格遵紀(jì)守法，嚴(yán)格履行團(tuán)員義務(wù)。廣大共青團(tuán)員要認(rèn)真接受政治訓(xùn)練、加強(qiáng)政治鍛造、追求政治進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，以成長(zhǎng)為一名合格的共產(chǎn)黨員為目標(biāo)、為光榮。” 作為一名黨員深感自豪和責(zé)任的重大，因此，在思想政治學(xué)習(xí)上我一刻也不敢松懈。在學(xué)校的組織下先后學(xué)習(xí)了“師德師風(fēng)”專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程，并取得結(jié)課證書。積極參加學(xué)院黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并在暑假自發(fā)參加了空軍工程大學(xué)信息與導(dǎo)航學(xué)院院史館關(guān)于“回望歷史，報(bào)效祖國(guó)”主題的活動(dòng)。作為一名在軍人家庭成長(zhǎng)的青年黨員，時(shí)刻謹(jǐn)記“不忘初心、牢記使命”。同時(shí)，作為一名黨員教師，在老院長(zhǎng)劉家全所著的《大學(xué)與大學(xué)史》中，了解到現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)教育的使命，結(jié)合播音專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求，更為明確地認(rèn)識(shí)到“成人教育與成才教育”與“培養(yǎng)全方位人才”的重要性。因此在日常教學(xué)工作中，除了課堂專業(yè)理論知識(shí)的講授以外，我會(huì)鼓勵(lì)并指導(dǎo)學(xué)生多參賽、出作品，尊重學(xué)生獨(dú)立的思維和實(shí)踐創(chuàng)造能力。力求做到人才培養(yǎng)方案中對(duì)播音學(xué)生“編、導(dǎo)、播”一體化復(fù)合型人才的培養(yǎng)要求。
二、積極奮進(jìn)，以身作則，投身教育，教學(xué)相長(zhǎng)。
自覺(jué)擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，成為組織青年奮斗的先鋒。在授課過(guò)程中，根據(jù)播音主持藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求，專業(yè)主干課程采用理論課程與實(shí)踐課程相結(jié)合的授課方式，在理論教學(xué)時(shí)拓展更多專業(yè)研究，打好理論研究基礎(chǔ);在實(shí)踐課程中，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力，根據(jù)每個(gè)學(xué)生自身特質(zhì)的不同“因材施教”，重點(diǎn)培養(yǎng)。使其優(yōu)點(diǎn)可以結(jié)合專業(yè)的特殊性得到充分發(fā)展，使其不足可以在理論的規(guī)范下得到充分的改善。在學(xué)生業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)上，下大力氣培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)作和創(chuàng)新的能力，在學(xué)院良好的錄音棚和演播室中，組織學(xué)生直接參與編、導(dǎo)、播,從而真正達(dá)到編導(dǎo)播一體化的復(fù)合要求。為適應(yīng)今后的傳媒環(huán)境做好充足的準(zhǔn)備。同時(shí)發(fā)現(xiàn)好的作品，為后期參賽做好準(zhǔn)備。
作為青年教師，我們一定要更加嚴(yán)格要求自己，不忘初心，牢記使命，努力完成好教學(xué)工作和科研工作，同時(shí)也要大力培養(yǎng)學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生有夢(mèng)想有信念，做時(shí)代新青年。 |
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