中國人民政治協(xié)商會議第十四屆全國委員會第二次會議、第十四屆全國人民代表大會第二次會議分別于3月4日和5日在北京人民大會堂開幕。“兩會”關系國家、社會、民生……受到國內外媒體和各行各業(yè)的廣泛關注。“兩會”雖已閉幕，但是對其討論的議題、代表們的建議等的學習和關注卻是持續(xù)的。
習近平總書記參加江蘇代表團審議時強調，要牢牢把握高質量發(fā)展這個首要任務，因地制宜發(fā)展新質生產(chǎn)力。李強總理參加廣東代表團審議時表示，希望廣東深入貫徹習近平總書記關于廣東工作的重要指示精神，強化使命擔當，積極搶占科技制高點，努力在推進中國式現(xiàn)代化建設中走在前列。中央政治局常委、全國政協(xié)主席王滬寧參加臺灣代表團審議時強調，要堅決貫徹新時代黨解決臺灣問題的總體方略和黨中央對臺工作決策部署，堅定不移推進祖國統(tǒng)一大業(yè)。丁薛祥副總理參加港澳代表團審議時表示，希望大家全力支持行政長官和特區(qū)政府依法施政，凝聚愛國愛港愛澳力量團結奮斗，為“一國兩制”實踐行穩(wěn)致遠作出新的貢獻。
代表們經(jīng)過調研、考查等方式就人民群眾關心的問題發(fā)聲。中考“普職分流”過早不利于青少年成長，可推遲到高考階段；建議取消公務員35歲門檻；希望加大投入，讓年輕人養(yǎng)育成本更低；建議按家庭人均收入改革個稅法；呼吁出臺預制菜食品安全國家準則；取消住房的預售制度；完善醫(yī)保制度，提高基層醫(yī)療服務能力……代表們的提案也是人民群眾的心聲，關乎群眾的利益。
通過“兩會”，群眾了解了國家的發(fā)展方向和計劃，國家聽到了人民的呼聲和心聲。作為教師我們要將“兩會”精神引入課堂有助于提升大學生的社會責任感，學生能夠更好地規(guī)劃畢業(yè)后的學習、工作和生活。在接下來的工作和學習中，我將會繼續(xù)學習“兩會”精神，為我校發(fā)展貢獻力量。 |
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