電影學院順利開展3月份教學公開課
3月26日下午15:05,我院于文法樓216教室開展了本學期3月份的教學公開課。參加此次公開課的有執(zhí)行副院長李嘉琪、影視教研室主任張媛、副教授趙潔、骨干教師衣傲塵、張雯暄以及該教研室所有新入職和低職稱教師。
本次教學公開課主講教師為電影學專業(yè)郭夢迪老師,主要分為解析和研討兩部分。解析環(huán)節(jié)圍繞歷史題材影視劇服飾設計課程中《秦漢衣冠制度》的核心知識點展開,以 “冠帽體系” 章節(jié)為切入點,通過結合考古資料與影視化呈現(xiàn)方式,從形制解構、等級象征、文化寓意等多個維度進行深入分析。借助《大秦帝國》《漢武大帝》等影視作品中的冠帽設計實例,與歷史文獻記載相對比,生動地解析了冕冠、進賢冠、武冠等典型冠式的造型特征與穿戴規(guī)范,讓學生們直觀地感受到秦漢衣冠制度的魅力與內(nèi)涵。
公開課講授環(huán)節(jié)結束后,在討論指導環(huán)節(jié),多位老師發(fā)表了精彩見解。衣傲塵老師稱贊郭老師理論知識扎實,認為在當下影視環(huán)境對細節(jié)要求嚴苛的背景下,這門課程對學生未來進入劇組或參與影視工作極具意義。武舉老師分享了自己的教學經(jīng)驗,提到針對數(shù)美學生課堂內(nèi)容偏向實踐化,會讓學生動手制作道具,同時肯定了郭老師針對電影學學生更偏理論化的教學策略。張雯暄老師建議在課程最后附上影像資料和史料信息來源,以解決課程內(nèi)容枯燥、理論性強的問題。李思憶老師則提出在導入部分增加西安當?shù)貪h服、唐裝愛好者相關內(nèi)容,以吸引學生興趣。楊洋老師對郭老師的充分準備給予肯定,尤其贊賞在課程引入前增加歷史常識幫助學生理解的做法。趙潔老師在肯定 PPT 精美的同時,建議增強互動環(huán)節(jié),借鑒武老師的動手式課堂互動模式。
最后,我院執(zhí)行副院長李嘉琪老師針對此次公開課進行了總結。李老師指出:此次公開課,影視領域的骨干教師與青年教師齊聚一堂,共同探討影視服飾教學的創(chuàng)新與發(fā)展,在影視理論教學中,如何將枯燥的理論知識趣味化,解決理論化知識點留存率低的難題,讓學生更好地理解掌握該門課程。希望通過此次的教學公開課,各位老師都能有所收獲,為影視服飾教學的發(fā)展注入新的活力,推動相關教學工作邁向新的臺階。
電影學院 冉瑤
公開課現(xiàn)場照片