我校大學生電商“三創(chuàng)”賽項目路演指導會完美落幕
2025年3月26日至4月9日,由雙創(chuàng)中心主辦的電商“三創(chuàng)”賽系列路演指導會圓滿收官。三場活動分別在3月26日、4月2日、4月9日有序開展,形成“集中展示—深度打磨—綜合提升”的遞進式培育體系。教育部優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師、我校雙創(chuàng)中心主任宰朔,商學院田昭,新媒體藝術(shù)學院吳凡、姚遠,藝術(shù)設計學院尤俊杰,電影學院楊俊等跨學科教師組成評審團,對38個遴選的雙創(chuàng)項目進行現(xiàn)場指導。
首場路演中,各團隊圍繞項目核心進行8分鐘限時陳述。“慧聚共贏隊”帶來“古窯新生灸具智創(chuàng)”項目,將傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代康養(yǎng)相結(jié)合,開發(fā)出可量產(chǎn)的堯頭窯非遺灸具,提出“讓千年窯火點燃當代人的健康之光”的愿景;“非遺花饃項目組”路演中,團隊憑借對花饃文化價值的激情講解,配合精美的花饃展品,收獲現(xiàn)場一片掌聲。評審團著重從市場定位、技術(shù)可行性等維度提問,宰朔老師針對跨境電商項目創(chuàng)意點、團隊資源配置、運營環(huán)節(jié)成本及風險控制等方面提出優(yōu)化建議。
第二場路演側(cè)重商業(yè)模式驗證,采取“路演+答辯+擬投”形式。“硒舞豐登”團隊帶來的“點‘硒’成金——果香溢滿致富路”項目圍繞紫陽富硒金錢橘開展包裝設計與產(chǎn)品創(chuàng)新;田昭老師注重從技術(shù)運用和商業(yè)邏輯進行現(xiàn)場指導,吳凡老師就用戶體驗設計提出具體改進方案,建議“增強客戶的交互反饋機制”。“網(wǎng)聯(lián)銀齡惠農(nóng)團”團隊帶來的“關(guān)愛銀齡,智引未來”項目聚焦“三下鄉(xiāng)”調(diào)研,關(guān)注留守老人。宰朔老師建議團隊在暑假“三下鄉(xiāng)”活動中,多傾聽老人意見,了解老人需求,避免使用“培養(yǎng)愛好”等表述,強化創(chuàng)意的基礎(chǔ)上更要注重項目的落地可行性。
收官之戰(zhàn)引入壓力測試機制,要求團隊在6分鐘內(nèi)完成核心價值闡述。“京韻風華—京劇交互”團隊帶來的“京韻風華——京劇交互燈具創(chuàng)新設計與應用研究”項目,把傳統(tǒng)京劇文化與燈具設計巧妙融合,致力于打造出一系列既飽含京劇文化獨特韻味,又極具現(xiàn)代時尚感的燈具,獲得尤俊杰老師“技術(shù)融合具有示范價值”的點評;“左衛(wèi)門創(chuàng)新小隊”帶來的“古韻新映·西安民俗文化AI煥新紀”項目,極具地域特色與創(chuàng)新思維。項目深度挖掘西安豐厚的民俗文化資源,瞄準當下民俗博物館的發(fā)展現(xiàn)狀,巧妙融合AI、AR、VR技術(shù),致力于搭建一個融合文化展示、虛擬體驗以及在線預訂功能的新型旅游電子商務平臺,楊俊老師建議加強IP運營的商業(yè)化路徑設計。三場活動中,評審團累計提出百余條改進建議,涉及技術(shù)實現(xiàn)、盈利模式、風險管控等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
本年度參賽項目呈現(xiàn)顯著特征:傳統(tǒng)文化類項目占比達42%,較去年提升18個百分點;所有項目均構(gòu)建電商閉環(huán);技術(shù)創(chuàng)新方面,AR/VR技術(shù)應用率達65%,區(qū)塊鏈與人工智能融合項目占31%。“藝韻頤養(yǎng)·銀齡煥彩:老年藝術(shù)康養(yǎng)與價值共創(chuàng)空間”“古窯新生·灸具智創(chuàng)”等12個項目進入省級賽事重點培育名單。
雙創(chuàng)中心表示,將繼續(xù)深化“訓賽結(jié)合”培養(yǎng)模式,通過校企合作工作坊、投融資對接會等配套活動,推動優(yōu)秀項目向產(chǎn)業(yè)化方向邁進,持續(xù)完善“創(chuàng)意孵化—項目培育—成果轉(zhuǎn)化”的全鏈條創(chuàng)新生態(tài)。
雙創(chuàng)中心供稿
項目團隊進行路演展示