我院第二屆教職工“學先賢頌英雄”講故事大賽預賽舉行

　　自我院去年設(shè)立尚賢節(jié)以來，全院上下舉行了形式多樣的系列活動，其中就有教職工“學先賢頌英雄”講故事大賽，對弘揚先賢先烈精神，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)起到了潛移默化的帶動作用。為進一步鞏固和提升尚賢節(jié)系列活動的品牌內(nèi)涵，今年6月底，我院第二屆教職工“學先賢頌英雄”講故事大賽再次拉開帷幕。

　　6月24日和6月26日下午14時，第二屆講故事比賽預賽分兩場分別在文法樓202教室和文法樓215階梯教室舉行，李彥亭總督學、系部發(fā)展中心陳志強老師、圖書館康萬武教授、外語系王惠玲教授、思政教學部彭國興教授、文化工作辦曹鳳和老師、財務(wù)處鄒建勛老師等學院各系部負責人出席并擔任比賽的評委，來自全院各個部門的39位教職工分成兩場參加了預賽。比賽由教務(wù)處胡玉老師主持。

　　39位選手緊緊圍繞“學先賢頌英雄”這一主題，從中華上下五千年的悠久歷史和近現(xiàn)代以來的革命、改革與發(fā)展史中廣泛選材，從孔子、孟子、莊子、管子、曾子、屈原、蘇武等古圣先賢和張自忠、楊靖宇等近現(xiàn)代革命英雄身上深入挖掘值得今人學習和繼承的高潔品質(zhì)與人格魅力，以講述故事的形式再次演繹了先賢先烈的動人事跡，給人以不同凡響的識見和深入思考的空間。

　　預賽兩場結(jié)束后，李彥亭總督學都進行了詳細點評，對參賽者們的表現(xiàn)和認真態(tài)度予以肯定，對參與者和組織者的辛勤付出表示贊揚。李老師同時也指出了在講故事中存在的一些不足，比如故事角色欠缺包裝，故事缺乏情節(jié)跌宕起伏的設(shè)置，講述語氣抑揚頓挫不夠以及服裝穿著等問題，希望各位參賽老師把思路放寬，接下去認真準備決賽，爭取把這項活動做好做細做精致，以形成我院的亮點、特色和品牌，共同弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳播正能量。

　　經(jīng)過評委打分和緊張統(tǒng)分，最終，思政教學部武君蔚等13名選手順利晉級決賽，期待他們在決賽中能帶來更多的精彩。

本站記者董海霞