12月2日，老校長為我們部門開了“小灶”，專為我們指導新聞寫作�？墒牵揖蛯Ｔ诶闲ｉL開“小灶”的時候請假了，沒有現(xiàn)場聽到老校長的指導而感到遺憾，好的是，同事給我錄了音，我還可以聆聽到老校長的悉心指導。
對于文字我能說從識字開始就接觸，但對于新聞來說，還是很陌生。新聞寫作需要講究的很多，五要素、寫作方向、寫作語言等等，老校長就單從寫作語言這一方面來講了講他多年的寫作經(jīng)驗。
中國文化博大精深，一個字、一個詞、一個標點都能改變一句話的意思，就拿我自己寫的新聞稿來說，標題為“我校07級校友董驍回母校進行影視作品創(chuàng)作交流并受聘為創(chuàng)業(yè)導師”，這個標題是老校長給修改的，之前的標題為“我校07級董驍校友回母校受聘為創(chuàng)業(yè)導師并進行影視作品創(chuàng)作交流”，這兩標題表達的意思完全不同。“校友”寫在名字前面突出表達這位同學是我校校友，寫在名字后面想要表達的意思不是很強烈;老校長把“回母校進行影視作品創(chuàng)作交流”放在“受聘為創(chuàng)業(yè)導師”前面，清楚明了的表達了董驍校友回母校做了什么事的主次關系，董驍校友帶著自己的作品回學校和老師、學弟學妹分享自己成功經(jīng)驗以及創(chuàng)作經(jīng)歷，給學弟學妹樹立一個好的榜樣，在此基礎上，董驍校友成為同學們的創(chuàng)業(yè)導師，為大家在創(chuàng)業(yè)道路上指點迷津。就一個標題因先后順序表達出不同的意思。
老校長本是一位醫(yī)學博士，但對大學有奇特情緣，又是一位真誠抒寫的文學作者，還是一位對文化有深刻思考的文化學者。老校長對文字的敏感來源于多年的文學積累，用心去體悟文學，把自己的作品修改了又修改，就在出書前一刻還在修改，這都來源于認真。在四年大學期間，記憶最深刻的就是“認真”二字，每天早上都在《認真，讓我們邁向成功》這永恒的早操詞中喚醒斗志，使我們有沖破云霄、逆流而上的振奮之感，讓我們認識到主流意識，從學業(yè)到事業(yè)，從情感到精神。老校長還是一位清醒的辦學者，面對社會的紛紛擾擾、光怪陸離，時刻保持清醒，肩負著現(xiàn)代學子成人成才的重任。
遠眺終南，灃水逝去，蒼松迎風，夕陽西下。遠離燈紅酒綠花花世界，不是隨意的混沌，而是執(zhí)著的清醒的朝著既定的目標邁進。老校長的作品：《英雄主義的呼喚》吶喊著現(xiàn)代學子，《現(xiàn)代韶光》的激情激勵著現(xiàn)代學子，《紫香槐》的清新優(yōu)雅洗禮著現(xiàn)代學子，《敬重，讓我們告別平庸》警醒著現(xiàn)代學子。有著泱泱大業(yè)，有著靈魂的工程師，在帝都圣土人杰地靈的終南山下，大學校長的奇特情緣終會培養(yǎng)出了一群成績斐然的現(xiàn)代棟梁。
院辦宣傳組：李芝寧 |
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