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面向知識服務 助力教學科研——中國知網

  中國知網cnki(CNKI(China National Knowledge Infrastructure)是一家致力于為海內外各行各業(yè)提供知識與情報服務的專業(yè)網站;是教育部主管、清華大學主辦,由中國學術期刊電子雜志社、同方知網技術有限公司研發(fā)的一種“數(shù)字圖書館”;是以實現(xiàn)全社會知識信息資源共享為目標的國家信息化重點工程,被國家科技部等五部委確定為“國家級重點新產品重中之重”項目。為方便我校師生查閱文獻資料,學校引進知網資源庫,有助于廣大師生對科研文獻的查閱。

  1. cnki資源總庫內容

  1.1. 文獻資源數(shù)據庫:包括期刊全文,博、碩論文,報紙,會議文集,年鑒,專利,科技成果,標準,法律法規(guī),外文文獻。

  1.2. 知識元數(shù)據庫:包括工具書,經濟社會發(fā)展統(tǒng)計數(shù)據庫,學術圖片知識庫。

  1.3. 科研服務類產品:包括E-learning,個人數(shù)字圖書館,

  翻譯助手,指數(shù)分析。

  以上這些數(shù)據庫具有學術性,如:期刊、博碩論文、會議論文、報紙信息……;事實性,如:年鑒信息、統(tǒng)計資料、概念圖表……;技術型,如:標準、科技成果、專利;形象化,如:畫圖、繪圖參照、學術圖片;國際化,如: springer、wiley、proquest、aylor&francis……等特點。多維度可視化分析、文獻之間互通互聯(lián)、年鑒數(shù)據、統(tǒng)計數(shù)據、學術圖片將科研進行到底。通過作者檢索了解其發(fā)文情況、作者知網節(jié)全面了解學者研究領域、關聯(lián)作者、導師及學生等信息。

  常用資源數(shù)據庫基本滿足高校教學、科研、學習的要求。通過一框式檢索類型切換,快速了解有關于不同類型文獻的發(fā)表情況;一次檢索找到中外文多種類型文獻。

  2. 如何使用CNKI

  2.1. 從現(xiàn)實應用中選題—通過高被引文獻出發(fā)進行研究

  首先是選擇高級檢索,同時輸入多個檢索詞進行查找,不同檢索項之間關系如:或者,并且,不包含等,提高查準率。

  其次是通過被引排序查看現(xiàn)實應用情況:從高被引文獻出發(fā)進行研究,引用頻次高,應用擴散廣的文獻。

  第三是快速掌握高被引文獻的成果擴散程序,并學習一篇好文獻是怎么寫出來的?點擊文獻名查看具體內容。引證文獻反映哪些技術及應用采取了該篇文獻的研究成果,調研不同應用之間的研究空白點,跟進最新研究進展。

  2.2. 利用分組瀏覽功能,查看某一年的文獻。利用分組排序功能,可以按發(fā)表時間排序,找出行業(yè)最新進展,找出研究空白點,輔助選題。同時在分組瀏覽框里尋找交叉學科,拓寬定題范圍。使檢索結果多樣分組、多種排序,將結果有序化。

  2.3. 從熱點趨勢和學科帶頭人、導師推薦中選題,通過研究進展即最早研究,最新研究和經典文獻查看主題研究近年的發(fā)展態(tài)勢。同時發(fā)現(xiàn)學科專家,可追蹤已知學者,尋訪名師。

  2.4. 根據學院專業(yè)設置和需要,圖書館特購置了《中國知網》數(shù)據庫,開通內容為:學術期刊、學位論文、精品文藝、精品文化。使用流程:

  1、登錄我院圖書館主頁(http://lib.xdxd.cn/),依次點擊常用資源→中國知網;或在本校校園內直接登陸中國知網的官方網站(www.cnki.net)即可使用。

  2、登陸后,即可以在總站進行使用及檢索,在檢索欄輸入檢索詞,點擊“檢索”,就會出現(xiàn)您需要的相關結果,也可以點擊進入上圖標紅的單庫,進行檢索,當然也可以直接進入各個單庫。

  學術期刊登陸:

  http://epub.cnki.net/kns/brief/result.aspx?dbPrefix=CJFQ

  碩士論文登陸:

  http://epub.cnki.net/kns/brief/result.aspx?dbPrefix=CDMD

  文藝精品登陸:

  http://wenyi.cnki.net/KNetWeb/nonacad/nonacad/index/cjfv

  文化精品登陸:

  http://wenhua.cnki.net/KNetWeb/nonacad/nonacad/index/cjfu

  3、用戶有特殊要求的可以使用高級檢索:

  A、確定搜索范圍控制條件:主要包括發(fā)表時間、文獻來源、支持基金、作者、作者單位等控制項(注意:控制條件越多,搜索結果越精確越少,反之,搜索結果越多越廣泛)。

  B、確定目標文獻特征:主要包括全文、篇名、主題、關鍵詞和中圖分類號等特征。

  C、檢索結果分組篩選:主要通過分組和排序兩種分析方法對檢索結果進行最優(yōu)篩選。①分組分析法:可按學科類別、來源數(shù)據庫、研究層次、文獻來源、文獻作者、作者單位、中文關鍵詞等進行分組。②排序分析方法:可按相關度、發(fā)表時間、被引頻次、下載頻次、瀏覽頻次進行排序。

  1、命中所需文獻后,點擊文章題名可以進入文章的知網節(jié)界面,確定此文章符合檢索策略,可點擊文章下方的CAJ下載,即可進行下載、在線閱讀、復制到WORD進行編輯等。

  三、注意事項:

  1、首次使用需安裝CAJViewer瀏覽器,可以在中國知網首頁下方“CNKI常用軟件下載”處進行下載安裝程序。

  2、文獻一般有兩種下載方式:CAJ和PDF,建議使用CAJ,PDF為圖片格式不可編輯。

  3、中國知網使用只限學院內網IP范圍內使用。

  圖書館 張芳梅

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