那一天，她扎根在這片沃土;那一年，我的學(xué)生們走進(jìn)了這座校園;那一日，我們組織學(xué)生們?yōu)樗H手掛上了海棠班牌;那一刻，我知道，他們結(jié)緣了……
春姑娘總是優(yōu)雅的，輕輕地送著春風(fēng)把海棠叫醒。她睜開(kāi)眼睛，看著自己“胖胖的”軀干，哦，原來(lái)長(zhǎng)大了，欣喜地抖抖枝丫，努力生根發(fā)芽。春雨陣陣隨風(fēng)來(lái)，似是在響應(yīng)春天的號(hào)召，她慎重地開(kāi)了滿樹(shù)的花，迎來(lái)了一年中最美的時(shí)刻。他們歡喜的在她的身旁合影，有的還會(huì)善良的幫她趕走那些啃咬她身體的蟲(chóng)子。她央求風(fēng)吹卷起她的花瓣落到他們教室的某個(gè)課桌上，學(xué)生們開(kāi)心的朝她望去，她便抖抖花枝為他們下一場(chǎng)花瓣雨，當(dāng)學(xué)生們的嘴角咧得更大時(shí)，那便是她最滿意的作品。
夏天，她會(huì)站在路旁，抬頭望向他們的教室，借著燥熱的夏風(fēng)搖晃著身軀，趕走嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒，小心翼翼地偷望一眼教室，像是怕打擾他們的學(xué)習(xí)，見(jiàn)沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，便隨著微風(fēng)，伴著讀書(shū)聲漸漸的入睡了。悠揚(yáng)渾厚的鐘聲響起，驚得她抖抖樹(shù)枝，在烈日里努力的伸展著身軀，好讓下課的他們從她的身下享受著一絲絲的陰涼。待他們走過(guò)又立即蜷縮起枝葉，努力的讓太陽(yáng)遺忘她的存在。
秋天，她長(zhǎng)出一簇簇小巧嫩黃的果實(shí)，靠近南方的一面不知是被太陽(yáng)照的火熱還是被他們的目光看的害羞，泛起些許紅色。有些好奇的學(xué)生想摘幾顆發(fā)紅的果實(shí)嘗嘗，奈何太高，她微微垂下枝丫熱情地顫抖著讓他們肆意采摘，見(jiàn)他們一邊吃一邊笑著的遠(yuǎn)去時(shí)，她才知道，原來(lái)，她的果實(shí)是甜的。毫不在乎那已被秋風(fēng)吹得漸漸發(fā)黃的發(fā)，風(fēng)一吹，便從她的冠上脫落，打著旋，無(wú)奈地輕輕飄在腳邊。
初雪迫不及待的來(lái)臨了，憐惜地落上她的枝丫，依偎在她的懷里。他們高興壞了，一下課便跑到她的跟前，從她身上大把大把地抓著雪。她靜靜地看他們打雪仗，一不小心“誤傷”了自己，便笑的花枝亂顫抖的他們一身的雪。太陽(yáng)公公仿佛才想起要上班，扭扭身子，慷慨的散發(fā)著光和熱。雪緩緩地融化，寒假也慢慢地來(lái)了，她與她的同伴也仿佛進(jìn)入了冬眠。
最讓她沒(méi)有想到的是，我們學(xué)校竟然用她命名了一個(gè)節(jié)日——“海棠花節(jié)”。今年已是第四屆。那一天，不僅僅有他們，校內(nèi)的，校外的，邀請(qǐng)的，慕名而來(lái)的，欣賞的全是她�？伤齾s晃著她枝丫上的班牌告訴別人，自己早已心有所屬，她的花開(kāi)只為他們。
細(xì)雨淅瀝，胭脂般的她，獨(dú)立于朦朧細(xì)雨中，她知道，她的花期結(jié)束了，我知道，她與他們的故事還在繼續(xù)……海棠花開(kāi)時(shí)，朵朵思故人，海棠花落后，已識(shí)海棠樹(shù)。 |
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