2017年9月13日晚7點，在經管樓219教室，西北工業(yè)大學外國語學院李桂祥老師為我校師生作“從《易經》中看古代教育”國學講座，國學院老師、2016級漢語言文學專業(yè)同學和國學社同學約150人參加了本次講座。講座由國學院高閱軍老師主持。
講座開始前，高老師對李桂祥老師進行了簡要介紹，并對本次講座的主題做了簡單介紹。
隨后講座開始。李老師說，非常榮幸能再次與同學們見面，今天將與大家交流分享《周易》中的教育理念及相關知識。李老師首先對《周易》的基本情況作了介紹，它是一部蘊含了宇宙人生大道和智慧的中華優(yōu)秀典籍，與人們日常生活緊密相連，用于指導為人處世和正確利用規(guī)律，對于提升自身修養(yǎng)有很大作用。又引用《大學》中“皆以修身為本”，來說明實踐修身的重要性，并引出了本次主講的內容——易經與教育。
接著，李老師給出了《蒙卦》的卦象，它由兩部分組成，上卦為山，下卦為水，故為山水《蒙》。同時介紹如何看圖學卦，引出綜卦、錯卦的概念，指出事物之間是相輔相成、對立轉化和錯綜復雜的，但同時又是有規(guī)律可循的。李老師在解讀《蒙》的卦辭時，引用“匪我求童蒙，童蒙求我”來說明教育是一種啟蒙和引導，更多是主動探求而非被動接受，老師的作用在于啟發(fā)和點撥，更多的功夫則需受教育者學習體悟和踐行，培養(yǎng)自我學習能力是成功的基礎。然后依次解讀了各爻爻辭。
由于《周易》具有抽象的卦象符號和形象的文字符號卦爻辭，李老師在講座中穿插介紹了解讀《周易》的方法，如介紹了原始社會的搶婚風俗、原始先民居住的坎式房屋、白馬是吉祥高貴的象征以及它是蛇的本字等關于古代風俗和文字訓詁的知識，以助于同學理解卦爻辭和相關事例。
高閱軍老師對本次講座進行了回顧。他說，李老師今天講座內容豐富多彩，舉例貼近現(xiàn)實生活，引導同學樹立正確的價值和是非觀念，對作為教師的我們也上了形象生動的一課。同學們認真聽講，積極思考，感受到古人的教育智慧，下來要多學習領悟，本次講座取得了良好的效果。今后國學院還會開展相關國學活動，營造良好的傳統(tǒng)文化氛圍，培養(yǎng)同學的興趣愛好，全面提升自身綜合素質。
最后，同學們以熱烈的掌聲對李老師的講座表示感謝。至此，一個半小時的“從《易經》中看古代教育”國學講座圓滿結束。
國學院供稿
李桂祥老師講座中（一）
李桂祥老師講座中（二）
講座現(xiàn)場（一）
講座現(xiàn)場（二） |
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