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與學(xué)校、學(xué)生共成長

學(xué)生一處 孟菲

  又是一個新學(xué)期的開始,讓我倍感時光飛逝之快,同時,也深感責(zé)任的重大。相比普通的教師,輔導(dǎo)員這份職業(yè)有其獨特之處。大學(xué)輔導(dǎo)員不僅是大學(xué)生思想政治教育工作的承擔(dān)者,更重要的是與學(xué)生們以師生之道、朋友之道的相處,做到事無巨細(xì)。在西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院擔(dān)任輔導(dǎo)員老師,我倍感榮幸。在此工作的幾年之間,學(xué)校濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,使我在各方面都有成長和收獲。初為輔導(dǎo)員時,恍若昨日,依稀還記得那時的我興奮且又害怕,但經(jīng)過長時間的摸索,我深感大學(xué)輔導(dǎo)員這個職位的偉大與特殊。

  什么是輔導(dǎo)員的快樂呢?我有時在問自己,其實簡單至極,輔導(dǎo)員的快樂,絕非建立在本身的各種“獲得”身上,相反,是建立在別人的“獲得”上,尤其是學(xué)生的“獲得”。輔導(dǎo)員的快樂就是學(xué)生取得了成績、學(xué)生會為人、學(xué)生會處事,是以學(xué)生的進(jìn)步而快樂。從這個意義上來說輔導(dǎo)員的快樂是一種大快樂。因此,這就是我覺得輔導(dǎo)員這個職位的偉大之處。

  輔導(dǎo)員工作繁瑣而龐雜,若想有點懶,同樣可以減少大量的瑣事,但我覺得該做的或不該做、該做多少,輔導(dǎo)員心中應(yīng)有一個依據(jù),只要有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,受到學(xué)生的歡迎,我們就應(yīng)該憑良心去做,而且要盡可能地多做。

  就從我的親身體驗來看,簡單來說,大學(xué)輔導(dǎo)員的工作,主要是以下這三方面:

  一、與學(xué)生的相處。

  我認(rèn)為這點是極為重要的,作為學(xué)生的輔導(dǎo)員,首先要熱愛自己的學(xué)生,視學(xué)生工作為自己的事業(yè)。與學(xué)生相處是輔導(dǎo)員老師工作的重中之重,因為輔導(dǎo)員工作的主要對象就是學(xué)生。在與學(xué)生相處中師生之道、朋友之道的度要把握好,因為大學(xué)生絕大部分都已成年,他們對很多事情都有自己的看法和見解,切忌居高臨下的姿態(tài)和學(xué)生相處,更多的應(yīng)該是朋友之間的那種溝通和交流,因為大學(xué)輔導(dǎo)員除了在學(xué)習(xí)方面給予幫助引導(dǎo)之外,對學(xué)生的生活方面也有參與,所以必須在人格上尊重學(xué)生,使學(xué)生感到平等。為了做到這一點,我就從小事著手,在我?guī)У乃膫班級中,從大學(xué)第一天開始,我就盡可能記住每一位學(xué)生的名字,并盡可能了解他們的情況,使他們意識到在輔導(dǎo)員老師心中每個學(xué)生都是獨立平等的個體。使學(xué)生逐漸對輔導(dǎo)員產(chǎn)生親切感,從而就有可能形成朋友的相處之道。

  二、輔導(dǎo)員的工作必須結(jié)合校情展開。

  “輔導(dǎo)員”顧名思義就是輔助、引導(dǎo)者。所以輔導(dǎo)員的工作在學(xué)校和學(xué)生之間起到一個上傳下達(dá)的作用。西大現(xiàn)代是一所極具特色的大學(xué),不僅有著濃郁的人文氣息、更有著獨特的辦學(xué)理念。我深深贊同這與時俱進(jìn)的辦學(xué)理念,其獨特之處走在校園即可感受得到,推崇傳統(tǒng)精華,凈化每一位在校人員,熏陶每一位老師、學(xué)生的心靈。所以在工作中積極響應(yīng)學(xué)校對學(xué)子有益的號召,積極參與并開拓創(chuàng)新。除此之外也應(yīng)該與同事構(gòu)成和諧團(tuán)隊,共筑一個大家庭、共同為學(xué)生服務(wù)。

  三、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。

  社會上新流行的東西,輔導(dǎo)員們往往是用的最早的那撥兒人。年輕的學(xué)生永遠(yuǎn)走在流行文化前列,要了解學(xué)生的真實想法,就要跟上他們的步伐。簡而言之,就是要求每個輔導(dǎo)員與時俱進(jìn),不僅提高自身的思想理論素質(zhì),而且還應(yīng)該加強(qiáng)工作技能的學(xué)習(xí)。大學(xué)輔導(dǎo)員的工作具有專業(yè)性和職業(yè)性的特征,為了適應(yīng)這種特征的存在,大學(xué)輔導(dǎo)員就要在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)方面進(jìn)行強(qiáng)化,保證知識的學(xué)習(xí)能夠和社會教育形式發(fā)展保持一致。

  西大現(xiàn)代成立十四年之久,正處于蓬勃發(fā)展時期,發(fā)展成長的除了學(xué)院,還有院校里的每一個人。就從我來說,作為大學(xué)中最普通的一名輔導(dǎo)員,經(jīng)過了長時間的學(xué)習(xí)和摸索,自己逐步積累了一些經(jīng)驗?zāi)軌虮容^從容的處理日常工作中的各類問題,不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語言表達(dá)能力等方面都因?qū)嶋H工作中的操作而有了很大的提高。同時,我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不足,工作中也有些不盡人意的地方,讓我時刻銘記一定要給學(xué)生樹立一個積極、正面的榜樣。我相信我一定能夠在接下來的工作中更加完善自己,管理、引導(dǎo)好自己的學(xué)生。

  能夠和學(xué)校、學(xué)生一起成長,我感到無比的光榮。想要做好一個輔導(dǎo)員,就必須首先熱愛這個職業(yè),這樣才會以最大的熱情投入到這份工作中。

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