在我校持續(xù)不斷開(kāi)展學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典的活動(dòng)中,我們公寓辦的全體同仁都從國(guó)學(xué)經(jīng)典中感觸到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。通過(guò)學(xué)習(xí),我震撼于國(guó)學(xué)經(jīng)典的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),尤其是《中庸》的為人、濟(jì)事之道在潛移默化中影響著我們的思維方式、行為準(zhǔn)則和價(jià)值觀念。
通過(guò)近半年的學(xué)習(xí),我對(duì)中庸之道的理解就是不偏不倚,持中而立。中是原則,庸是實(shí)踐,而落實(shí)知行合一的基礎(chǔ)離不開(kāi)中庸中講解最多的“誠(chéng)”。誠(chéng)實(shí)的人品是一個(gè)人達(dá)到自我反省、自我約束、自我教育、自我修正、自我完善的奠基。而在高校這塊土壤中,“誠(chéng)”更是教工開(kāi)展教育工作的立身之本。
記得去年,習(xí)總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上的重要講話,在我校師生中引起強(qiáng)烈的反響。習(xí)總書記在講話中明確要求“思想政治理論課要堅(jiān)持在改進(jìn)中加強(qiáng),提升思想政治教育親和力和針對(duì)性,滿足學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需求和期待。”我不禁想到我校正在開(kāi)展的國(guó)學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí),對(duì)高校立德樹(shù)人的任務(wù)有莫大的幫助,正如習(xí)總書記指出,思想政治工作從根本上說(shuō)是做人的工作,必須圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng),讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人才。
為了更好的達(dá)到立德樹(shù)人的目標(biāo),我們必須有清醒的認(rèn)識(shí),作為一名教工,承擔(dān)著傳播先進(jìn)思想文化的神圣使命,傳道者自己首先要明道、信道。針對(duì)公寓工作人員素質(zhì)水平高低不同的現(xiàn)狀,我們公寓辦積極組織工作人員參加上級(jí)部門組織的國(guó)學(xué)大講堂學(xué)習(xí),正心、修身,以“至誠(chéng)”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,增強(qiáng)了對(duì)學(xué)生切身關(guān)懷的服務(wù)意識(shí),從不同層次的心理和行為特點(diǎn)尋求對(duì)癥下藥的教育規(guī)律,遇事分清輕重緩急,量體裁衣,誠(chéng)實(shí)守信,做到管理方法推陳出新,不僅有管理的高度,更注重管理的細(xì)節(jié),反對(duì)工作時(shí)急功近利式的蠻干,在工作中深刻體會(huì)“君子中庸,小人反中庸”的這個(gè)觀點(diǎn)。
事實(shí)上,我深知要達(dá)到“至誠(chéng)”的境界談何容易,慎獨(dú)自修才能達(dá)到至誠(chéng)盡性,才能明白中庸所說(shuō),“自誠(chéng)明,謂之性;自明誠(chéng),謂之教。誠(chéng)則明矣,明則誠(chéng)矣。”《中庸》第一章就開(kāi)宗明義指出:“道也者,不可須臾離也,可離非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐懼乎其所不聞。莫見(jiàn)乎隱,莫顯乎微。故君子慎其獨(dú)也。”通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到必須嚴(yán)格自覺(jué)地進(jìn)行自我修養(yǎng),慎獨(dú)自修提升到至誠(chéng)境界,至誠(chéng)盡性實(shí)踐中庸之道。
公寓分散在校園各處,人員相對(duì)獨(dú)立,尤其在一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候,更應(yīng)該謹(jǐn)慎地進(jìn)行自我反省、自我約束、自我教育,在別人聽(tīng)不到自己講話的背后,沒(méi)有背道而馳的言談,在別人看不見(jiàn)自己行為的地方,沒(méi)有陽(yáng)奉陰違的舉止。歷史上傳為美談的“楊震四知”是個(gè)很有名的故事,東漢名臣楊震為官數(shù)載素以清廉為人稱道,一次因公路過(guò)昌邑縣,在此任縣令的舊友王密當(dāng)夜前往館驛,以十金相贈(zèng)答謝楊震當(dāng)年的知遇之恩,楊震堅(jiān)拒不受,王密急切之時(shí)說(shuō)道:“此時(shí)深夜,無(wú)人知矣。”楊震卻正聲而說(shuō):“豈可暗室虧心,舉頭三尺有神明,此事天知、地知、你知、我知,何謂無(wú)知?”這個(gè)故事在我學(xué)習(xí)《中庸》的過(guò)程中醍醐灌頂,這世間冠冕堂皇的豪言壯語(yǔ)有之,言之鑿鑿自詡正直之人不少,真如楊震一般,是非分明、不忘初心、始終如一之人又有幾何?道不遠(yuǎn)人,作為基層的工作人員,你最隱蔽之處的一言一行最能直接反映學(xué)校工作人員起碼的素質(zhì),最能對(duì)學(xué)生的思想教育起到量變到質(zhì)變的作用,你能否像楊震一樣慎獨(dú),做到人前之于他人是坦蕩,人后之于自己,則是心安呢?
人常說(shuō),米粒之珠也放光華,這話往往譏諷自不量力的行為,但我們要說(shuō),一滴水珠也能折射太陽(yáng)的光輝,作為學(xué);鶎庸ぷ魅藛T,通過(guò)學(xué)習(xí)中庸國(guó)學(xué)經(jīng)典我們有自我“慎思、慎言、慎行”的要求,我們謹(jǐn)記“認(rèn)真,讓我們邁向成功,敬重,讓我們告別平庸”的教誨,我們?cè)敢馔ㄟ^(guò)言傳身教,以平和寬容的心態(tài)把思想政治工作貫穿工作的全過(guò)程,把立德樹(shù)人作為己任,讓學(xué)生在良好的氛圍中潛移默化成長(zhǎng)為德智體美全面發(fā)展的人才。
總務(wù)處公寓管理辦公室 郝小東 |