10月11日，在學校的組織下我參觀了于曲江會展中心舉辦的“陜西省首屆高�？萍汲晒购偷谌龑醚芯可鷦�(chuàng)新成果展暨校企對接洽談會”。這次展覽共設(shè)主題展覽、科技成果推介及校企對接洽談會、路演、研究生創(chuàng)新成果展參展等四個主題活動，陜西省眾多高校均參與了此次活動，每個展臺結(jié)合學校自身特色，將產(chǎn)、學、研成果作以集中展示，主要涉及能源化工、有色冶金、裝備制造、新一代信息技術(shù)、新材料、資源環(huán)境與公共安全、食品安全技術(shù)、生物醫(yī)藥、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、食品加工、紡織輕工、航空航天技術(shù)等多個領(lǐng)域。
在觀摩中有幾個學校給我留下了較深刻的印象，如西安美術(shù)學院。美院在布展上盡顯審美品位，在小小展位中合理利用空間，展示了多種造型藝術(shù)。它以若干根羅馬柱構(gòu)建起展臺，在建筑空間中展示了雕塑藝術(shù)(圖1)、裝置藝術(shù)、繪畫作品等。此外，美院積極將本土元素運用于設(shè)計當中，利用皮影、兵馬俑等著名陜西文化符號設(shè)計的絲巾及手機殼獨具審美特色(圖2)。另外在建筑環(huán)境領(lǐng)域，他們?yōu)殛P(guān)山牧場設(shè)計的度假酒店采用了“無痕的建筑”設(shè)計理念(圖3)，依自然地屬性布局人居環(huán)境，天人合一，將中國傳統(tǒng)天人觀與現(xiàn)代建筑相結(jié)合。此外，陜西中醫(yī)大學(圖4)的展臺也吸引了較多觀賞者，針對當代人普遍亞健康的身體狀態(tài)，陜西中醫(yī)大學利用傳統(tǒng)醫(yī)學智慧研制的中成藥志在改善中國人的健康，此外，該校教授還親自到場義務(wù)為當場觀眾作診斷。
圖1
圖2
圖3
在我校多個科研成果展出中，“快速達”(圖4)這個項目是我曾經(jīng)親自使用過的，它在我校雙創(chuàng)中心指導(dǎo)下成立，結(jié)合當下年輕人生活趨勢，既為校園生活提供了便利，又為食堂經(jīng)營者提供了多元銷售渠道，為勤工儉學的同學提供了工作的平臺，當然也使得參與項目運行的同學在新媒體領(lǐng)域獲得了更多實踐的機會。一個小小的公眾服務(wù)號帶來四方優(yōu)勢，真正將科研成果和同學們的實際生活結(jié)合在了一起。
圖4
通過這次參觀活動，我感到高校擁有豐富的青年人才資源，學術(shù)思想活躍，學科門類齊全，是知識傳承、創(chuàng)新和應(yīng)用的主要基地。在這里，大學生不但是知識傳承的載體，還是崇尚和實現(xiàn)創(chuàng)新的活躍群體。大學生在積極參與校園科技創(chuàng)新活動，實現(xiàn)普通育人和個性育人相結(jié)合，既鼓勵創(chuàng)新人才和創(chuàng)新成果的脫穎而出，更要著力于創(chuàng)新能力、創(chuàng)新意識的培養(yǎng)和普及。大學創(chuàng)新教育不是精英教育，而是面向全體學生的。這種大眾性和普及性不僅為每個人提供參與科技創(chuàng)新、探索性學習的機會，還要求每個人都具有一定的學習能力，學會應(yīng)用各種資源，不斷發(fā)展。
此外，大學也是促進區(qū)域經(jīng)濟社會持續(xù)、快速發(fā)展的強大推動器，是區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的“思想源”和技術(shù)、管理、文化等的創(chuàng)新基地。所以，我們作為高校教師在人才培養(yǎng)上也需要樹立區(qū)域意識，充分發(fā)揮自己的比較優(yōu)勢，根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的實際情況與需求，為區(qū)域經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)多元化的應(yīng)用型人才。 |
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