2017年12月25日上午、27日上午視覺傳達專業(yè)1607班、1604班的《裝飾與圖案》課程結課。首先先有序的組織學生進行了所有作品的布展，為便于展品的放置學生積極的將桌凳擺好，在學生將作品擺放完后，我對所有作品做了位置調節(jié)，整個過程井然有序。此次結課展覽作品包括學生的《裝飾與圖案》平時作業(yè)以及大作業(yè)。
在展覽布置完成后，我針對每個學生的大作業(yè)進行點評，并將每個作品存在的問題和學生及時進行溝通，隨后組織學生針對本門課程的收獲以及遇到的問題進行交流座談會，談到最多的就是作品經驗的收獲，通過交流也了解到學生的一些實際情況，我也針對一些問題做了解答，學生積極與我進行溝通，同時學生也表示在結課展上看到自己作品的時候有種自豪感、喜悅感和成就感，之前加班做作業(yè)的勞累也都覺得值了，還有學生也表示通過作品照片，父母對他們的學業(yè)成果非常滿意要，這次回家要把作業(yè)帶回去給父母看看，聽到這些，我頓時感覺所有的付出，所有的勞累都值了。
本次結課作業(yè)質量非常好，對于學生來說是一次大的突破，學生會根據傘面的特征，根據適用物體的用途，有針對性的進行圖案的設計，能將知識與實踐相結合，這可以說是一次質的飛躍。展覽期間，藝術設計學院高晉民院長、多位專職教師代表以及輔導員老師到展覽現場進行觀看，也都給予了充分的肯定，同時對于學生的本次作品設計也給出了許多意見和建議，使得我們師生都受益良多。
在今后的教學中，我會從本次課程中吸取經驗和教訓，對本門課程進行深入的分析、研究，然后進行細化的調整，使得教學內容和方法都可以更上一層樓，同時我也會與其他專業(yè)教師展開廣泛的交流，使得這門課程可以更好、更精。
教師調整結課展覽現場
大作業(yè)展覽現場
平時作業(yè)展覽區(qū)域 |
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