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　　當今社會，科技進步，競爭激烈，我們每一個人身處其中，都應(yīng)該不斷的提升自己，善待身邊的每個人，努力過好每一天。生活中，我們每個人都擁有很多的身份，而每一個身份都賦予了我們很多的責任與義務(wù)。

　　作為父母的孩子，我們就要懂得孝順父母和贍養(yǎng)父母;作為學(xué)生們的老師，我們就要懂得教給學(xué)生們更多的知識，更要教給同學(xué)們做人的道理;作為單位的員工，我們就要懂得感恩單位提供的良好的工作平臺，更要懂得按時上下班，按時完成單位領(lǐng)導(dǎo)交派的各項工作任務(wù);作為孩子的父母，我們就要懂得撫養(yǎng)孩子長大成人，更要教會他做一個對社會有用的人。我們每個人都擁有多重身份，每一個身份都不容許我們懈怠對待，我們有時候會給身邊人講很多的大道理，但是同時我們也會發(fā)現(xiàn)，更多的時候，大道理其實大家都懂，可是真正踐行的卻不多，我們也會反思這究竟是為什么呢?

　　我們都聽過孟母三遷的故事，細細品味就會明白上面這個問題的答案，生活中，我們很多時候總是講了太多的大道理，卻忘了，我們應(yīng)該用自己的實際行動去踐行我們的大道理，因身教重于言傳。孟子的母親為了能給孟子尋找一個良好的環(huán)境，多次搬家，為的就是要讓身邊良好的環(huán)境以“身教”給孟子樹立一個好的榜樣。很多時候就是這樣，說再多的大道理，都不如一個簡單的實際行動帶來的效果更為明顯，試想一下我們教孩子不要亂扔垃圾，而我們自己卻隨地亂扔垃圾，這樣能教好孩子嗎?工作中，我們告訴別人要按時上下班，我們自己卻遲到早退，這樣的道理誰又會去聽?所以說身教重于言傳，言傳需要以實際行動來“身教”才能起到更大的作用。

　　前路漫漫，未來的道路上需要我們不斷的披荊斬棘，生活賦予我們許多的身份，我們要牢記身上的責任與義務(wù)，以實際行動來樹立良好的榜樣，不辜負父母的養(yǎng)育之恩，不辜負同學(xué)們的期望，不辜負單位領(lǐng)導(dǎo)的信任，不辜負孩子的期許。