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　　擁有正確的價值觀意味著一個人可以在大是大非的問題上做出正確的抉擇，意味著他是一個有道德、講誠信、負責任的人，是一個值得信賴、值得托付的人。而一個人是否擁有正確的價值觀?最明顯的莫過于從他對人對事的態(tài)度來看，為什么從他的態(tài)度來觀察，原因在于人若有正確價值觀的指引，他將會有端正的處事態(tài)度。

　　縱觀我校學生，他們畢業(yè)后，在各業(yè)界做的很是出色。他們之所以出色是因為他們有正確的價值觀指引，這也證明了我校的辦學要求、辦學理念是值得同行學習的。我校一直強調(diào)認真、敬重的學習態(tài)度，清新、進取、高雅、祥和的校園文化，對待學業(yè)的要求是“只有學好的責任，沒有荒學的道理”，對待自由的觀點是“從自理自立到自律自立，從率性自然到成熟自由”……無一不彰顯我校擁有正確的價值觀，使同學們在畢業(yè)后成為社會的棟梁之才。

　　縱觀我校老師，他們對待學生及其負責任�？吹綄W生心情不好的，他們會找學生聊天、談心;聽聞學生生病的，他們會前往同學宿舍看望;知道學生受傷的，他們會即刻聯(lián)系相關部門，及時送學生前去診治;了解到有學生成績不好，他們會與其溝通，給出其建議與意見，鼓勵同學好好學習……他們把自己的時間幾乎都給了學生，他們的奉獻精神悄然融入在日常生活中，他們的負責感呈現(xiàn)在一件件事情上。他們能做到這些，因為他們牢記我校的三個意識，有正確的價值觀。

　　縱觀我校，從南到北、從東到西的每一處花與物，無一不在教育我們、引導我們要樹立正確的價值觀。東西部大道的苦楝樹，告訴我們要勤學苦練才能成才;南大門廣場的天路，告訴我們要多學習各門科知識才能站得更高、看得更遠;文博廣場、圖書館兩側以及東西部大道的雕塑，都告訴我們要向這些偉人、這些有能力的人去學習……我校處處都在指引我們要樹立正確的價值觀。

　　價值觀是如此的重要，而我們又在一個具有完備的正確的價值觀環(huán)境里學習、生活，那么我們就讓價值觀去指引我們前行的路。