自建校以來(lái)，我校對(duì)學(xué)生管理工作就非常重視。秉持著為學(xué)子負(fù)責(zé)，讓家長(zhǎng)放心的辦學(xué)理念，始終把學(xué)生安全和學(xué)習(xí)放在首位。也由此產(chǎn)生了我校學(xué)生管理的特色管理方式——“四查一聽(tīng)”。
四查一聽(tīng)，即查課、查宿、查晚自習(xí)、查早操，聽(tīng)課。 深入課堂聽(tīng)課，了解學(xué)生到課情況，學(xué)習(xí)狀態(tài)，教師授課效果。深入學(xué)生宿舍，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通與交流。建立班級(jí)與宿舍樓層安全信息員，對(duì)于突發(fā)情況第一時(shí)間匯報(bào)與處理。每天對(duì)班級(jí)學(xué)生生病情況進(jìn)行記錄，并對(duì)其治療情況進(jìn)行跟蹤調(diào)查，直至康復(fù)。逐步建立健全應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制，使它系統(tǒng)化、效率化、科學(xué)化。
輔導(dǎo)員老師通過(guò)這些工作，能夠有效的掌握學(xué)生在校情況。能夠及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，以及教師授課效果。能夠及時(shí)掌握學(xué)生心理狀況，生活狀況。能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，及人際關(guān)系的理性處理。對(duì)于重點(diǎn)學(xué)生，例如心理問(wèn)題，暴力傾向，家庭貧困等學(xué)生的重點(diǎn)跟蹤，有效管理。通過(guò)查課督促學(xué)生上課，學(xué)生的到課情況明顯提升，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣逐步提高，課堂的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升。通過(guò)了解學(xué)生情況能夠第一時(shí)間對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行了解處理，比如失蹤，打架，酗酒，以及由情感問(wèn)題所引發(fā)的不理智行為。
我們將繼續(xù)堅(jiān)持特色管理之四查一聽(tīng)工作，將其始終貫穿成人教育中，引導(dǎo)學(xué)生向更好的方向發(fā)展。 |
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