高校輔導(dǎo)員工作可謂是時(shí)間跨度大、工作量大、內(nèi)容繁雜，描述我們的工作狀態(tài)最多的就是一個(gè)“忙”字。這一點(diǎn)，相信所有輔導(dǎo)員們都深有體會(huì)。但在工作之余，可能很多人都會(huì)有這樣的體會(huì)，感覺自己無時(shí)不刻都在忙于處理各種事情，甚至有時(shí)候恨不得把自己劈成兩半。然忙完后坐下來想想，都做了哪些事情時(shí)，卻好像又說不出個(gè)一二三來。那么問題究竟出在哪兒了?我們是不是應(yīng)該想些什么辦法呢?
首先，要科學(xué)的對(duì)工作做出計(jì)劃，避免工作的雜亂無章。將眼前需要處理的事情按照輕重緩急、難易程度做出一個(gè)合理的安排和計(jì)劃，做到有的放矢。雖說“一心不能二用”，但在輔導(dǎo)員的工作里，一心不僅要二用，甚至要三用、四用。比如你原計(jì)劃要組織學(xué)生排練合唱比賽，卻突然通知有個(gè)緊急會(huì)議需要參加，可是學(xué)生已經(jīng)集合好等著了，這個(gè)時(shí)候就需要對(duì)工作有個(gè)合理的安排，做到兩不耽誤。要學(xué)會(huì)科學(xué)的分配時(shí)間合理的分配工作的先后順序。學(xué)會(huì)事前做計(jì)劃，事后及時(shí)總結(jié)。
其次，要學(xué)會(huì)發(fā)掘骨干學(xué)生的作用。如果只是自己一個(gè)人埋頭苦干，不僅自己身心皆疲，效果也不會(huì)好。因此，要借助學(xué)生的力量來幫助自己分擔(dān)。這是一個(gè)雙贏的方式，一方面減輕了自己的工作壓力，使得自己可以將更多的工作精力從細(xì)碎的行政工作解放出來，從而有更多的時(shí)間花在做學(xué)生思想工作上;另一方面也可以鍛煉班干部的工作能力，服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)理念，便于他們以后更好的適應(yīng)畢業(yè)后的社會(huì)工作。
第三，是重視撰寫工作日志。日總結(jié)，周總結(jié)，月總結(jié)，學(xué)期總結(jié)。圣人說：“吾日三省吾身”，適時(shí)總結(jié)對(duì)于輔導(dǎo)員可謂非常的重要，他們讓我們及時(shí)的了解到自己在工作中獲取的經(jīng)驗(yàn)、存在的問題，以便于及時(shí)的調(diào)整工作思路和工作方式。
總而言之，輔導(dǎo)員的工作雖然忙，但我們還是應(yīng)該騰出一點(diǎn)時(shí)間來不斷地總結(jié)、思考，在不斷地調(diào)整中高效的做好我們的本職工作，服務(wù)于學(xué)生。 |
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