最近，在讀完陜西人民出版社出版的《梁家河》后，讓我感受頗深。這本書用樸實(shí)而細(xì)膩的筆觸，翔實(shí)生動(dòng)的歷史細(xì)節(jié)，全景展示了習(xí)總書記七年知青歲月和梁家河的巨大變化。通過學(xué)習(xí)使我深受感動(dòng)和教育。在今后工作中要學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地，好學(xué)進(jìn)取的品格，生活中要學(xué)會(huì)吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。
在“逃離”中得知習(xí)近平由于受父親習(xí)仲勛冤案的牽連，不滿16歲的他獨(dú)自登上了開往延安的“知青專列”。因?yàn)榱粼诒本┑慕Y(jié)果會(huì)更差，不滿16歲的少年，從一個(gè)優(yōu)越的大都市--首都北京，一下子來到條件最艱苦的陜北延安梁家河插隊(duì)。沒有親人的陪伴，連飯都吃不飽，陌生的環(huán)境中，還要受著別人的議論和歧視，常人是很難想象這心理的落差。但是，他也很快適應(yīng)了這里生活。“團(tuán)結(jié)觀”讓他想明白了很多道理，帶著“團(tuán)結(jié)觀”，習(xí)近平開始將自己融入群眾、融入鄉(xiāng)村。使他逐漸形成扎根人民、團(tuán)結(jié)群眾的觀念。“能團(tuán)結(jié)人”成為他鮮明的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格之一。
文中提到，幾年當(dāng)中他過了四道關(guān)，一是過了“跳蚤關(guān)”無論跳蚤怎么咬，照樣酣然入睡;二是過了“飲食關(guān)”粗糲的雜糧咽的下，吃得香;三是過了“勞動(dòng)關(guān)”成為種地的好把式;四是過了“思想關(guān)”學(xué)到了農(nóng)民吃苦耐勞的精神，真正融入到鄉(xiāng)親們的生活中。書中提到高產(chǎn)的淤地壩，陜西的第一口沼氣池、鐵業(yè)社、磨坊、代銷店和裁縫鋪等等。群眾需要什么，他就干什么。就這樣一步一個(gè)腳印做出來。把群眾不敢想，不敢做的事情都辦成了。
結(jié)合生活和工作，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記不畏艱難，百折不撓的頑強(qiáng)意志，發(fā)揚(yáng)“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的艱苦奮斗精神，不斷磨練意志，不斷加強(qiáng)自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí)，提升自己的工作能力。我沒有治國，平天下的能力，但最起碼我覺得在當(dāng)今社會(huì)，各種新知識(shí)，新科技都是要學(xué)習(xí)的。一旦放松學(xué)習(xí)，就會(huì)迷失方向，落后于時(shí)代，被社會(huì)所淘汰。要有加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感，要有自己能力迫切提高的危機(jī)感。根據(jù)自己的工作實(shí)際，邊學(xué)習(xí)，邊思考，做到學(xué)以致用，有以促學(xué)，學(xué)用相長，努力把學(xué)習(xí)的收獲體現(xiàn)在推動(dòng)工作中，為學(xué)院的發(fā)展獻(xiàn)一份微薄之力。 |
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