2018年6月15日，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院全體老師來到西安美院和西安美術(shù)館(曲江)觀看2018年畢業(yè)設(shè)計(jì)展與綜合材料展。西安美術(shù)學(xué)院今年以“時(shí)空留痕——未來見”為本科畢業(yè)生畢業(yè)季的活動(dòng)主題。這次展覽分了兩個(gè)展區(qū)：展區(qū)1(西安美術(shù)學(xué)院校區(qū))共有6個(gè)專區(qū)，分別是國(guó)畫系、版畫系、油畫系、設(shè)計(jì)系、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)系、環(huán)藝系、雕塑系、史論系;展區(qū)2(西安美術(shù)館)服裝系、公共藝術(shù)系、影視動(dòng)畫系。5000多件創(chuàng)作作品供大家學(xué)習(xí)參考。
畢業(yè)生作品展以“未來見”為主題，倡導(dǎo)藝術(shù)服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于人民，在很多作品中體現(xiàn)出來藝術(shù)回歸于生產(chǎn)。
其中一些包裝設(shè)計(jì)，很貼合實(shí)際。在每年的中秋節(jié)中國(guó)人都有食用月餅的習(xí)俗，在現(xiàn)在倡導(dǎo)簡(jiǎn)約環(huán)保的設(shè)計(jì)理念下，設(shè)計(jì)者強(qiáng)調(diào)了圖形創(chuàng)意，將飲食文化和產(chǎn)品包裝相結(jié)合，讓作品實(shí)用性強(qiáng)。
今年很多畢業(yè)設(shè)計(jì)作品都運(yùn)用到VR技術(shù)，數(shù)字漫游由原來的2D轉(zhuǎn)換為3D形式，專門配備了虛擬體驗(yàn)區(qū)，讓參觀者可以利用現(xiàn)在的科技手段，更加真實(shí)的體驗(yàn)設(shè)計(jì)者的作品和了解作品的實(shí)際場(chǎng)景。提升了真實(shí)觀摩度。產(chǎn)品設(shè)計(jì)中，原來的單獨(dú)外觀設(shè)計(jì)作品較少，增加了很多實(shí)物性模型，智能電子類模型符合人體工程學(xué)，實(shí)用型更強(qiáng)。
在今年的畢業(yè)設(shè)計(jì)正當(dāng)中我感受到了，展示者不僅僅趨于單單的展示自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品，而是在原有的基礎(chǔ)上增加了參觀者和用戶的體驗(yàn)互動(dòng)環(huán)節(jié)，記錄第一批觀察者的體驗(yàn)數(shù)據(jù)，觀察用戶體驗(yàn)時(shí)的真實(shí)反饋，讓自己的作品還原于社會(huì)本身，為真實(shí)的生活提供服務(wù)。
還有一點(diǎn)就是感知到現(xiàn)在的大學(xué)生越來越有法律意識(shí)，對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí)越來越強(qiáng)，有很多設(shè)計(jì)都是申請(qǐng)了專利并提前告知給參觀者。這讓我們反思，不光在學(xué)生設(shè)計(jì)之初強(qiáng)調(diào)作品的原創(chuàng)性，在作品的結(jié)束時(shí)也要提示一個(gè)創(chuàng)新物品的知識(shí)產(chǎn)權(quán)性。
學(xué)校為畢業(yè)生打造展示自我的平臺(tái)，學(xué)生自身傾盡所能展示對(duì)于藝術(shù)的獨(dú)特理解。我們作為一名老師也要多交流、多觀摩、多學(xué)習(xí)，在專業(yè)上和學(xué)生一同做好新事物的吸收轉(zhuǎn)化，共同為設(shè)計(jì)領(lǐng)域貢獻(xiàn)自身。 |
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