2018年4月16日至4月29日，藝術(shù)設(shè)計學院環(huán)境設(shè)計專業(yè)進行了14天的藝術(shù)采風實踐教學活動。環(huán)境設(shè)計張靜、溫強、李敏三位專業(yè)老師帶領(lǐng)15級環(huán)境設(shè)計專業(yè)和視覺傳達專業(yè)學生共183名學生，先后從學校出發(fā)至西安周邊進行了相應的建筑、園林、廣場、藝術(shù)展品、展館規(guī)劃等文化專業(yè)考察與采風教學活動。教師們認真熱情、管理嚴謹;學生們學習投入、收獲多多。為保證校外采風活動的順利進行，積極配合輔導員白栓栓老師完成了校內(nèi)管理的工作�，F(xiàn)將此次教學工作總結(jié)如下：
1、嚴格有效的出行會議，提前做好藝術(shù)采風教學準備
為了此次省內(nèi)采風教學安全、順利的進行，省內(nèi)采風制定出省內(nèi)采風計劃和要求，向?qū)W生代表介紹了省內(nèi)寫生的教學目的、教學內(nèi)容以及教學安排，如時間安排，攜帶的畫具、寫生作業(yè)的說明等。其中作業(yè)要求藝術(shù)采風以拍攝手法為主來記錄采風過程中所考察的環(huán)境、建筑、植物、人物、物品等與設(shè)計有關(guān)的一切事物，每天完成相應的色彩畫與速寫作品。詳細的給同學們闡述了針對專業(yè)作品最終呈現(xiàn)的方式。
會議中本著強調(diào)學生出行安全第一，一切為學生考慮的原則，我們以最飽滿的狀態(tài)，從思想上、行動上做好了萬全的采風準備。
2、校外與校內(nèi)安全紀律的加強管理，有效保證教學過程的順利
本次藝術(shù)采風我們省內(nèi)藝術(shù)采風無論在校外還是在校內(nèi)都十分重視學生的安全與紀律。專業(yè)老師嚴格執(zhí)行安全與紀律的管理，每天要求學生們嚴格執(zhí)行出行紀律，服從老師的安排，注意交通、個人財產(chǎn)與飲食衛(wèi)生安全。
采風每天會指定時間與地點進行點名，要求任何學生不得有不經(jīng)批準隨意缺課的現(xiàn)象，確保每一位同學安全與不掉隊。每天查人、點名兩次，如遇學生沒有按時到達指定地點，會及時與學生、家長、校內(nèi)指導員聯(lián)系，確保學生安全。學生返校后，校內(nèi)管理輔導員在指定的時間內(nèi)進行查人，確保學生返校安全�？傮w來說，寫生過程中教師和學生作為一個整體保持了高度的一致，相互積極配合，有效的保證藝術(shù)采風的順利。
3、藝術(shù)采風中多變的教學，靈活的指導方法
在藝術(shù)采風過程中，專業(yè)老師充分抓住一切時間進行了專業(yè)教學活動。藝術(shù)采風中針對學生多、老師少的情況，我們采取了靈活的教學方法和多變的教學。如：將聚集在一起的學生，分片統(tǒng)一進行講解專業(yè)構(gòu)圖、效果表現(xiàn)方法，專業(yè)教師流動性進行小范圍指導，快速有效的解決了老師少、學生多的問題。
講解過程中以身示范，讓學生在觀察專業(yè)教師的范例講解過程中能快速體悟到藝術(shù)的一些規(guī)律。采取案例分析辦法，每天都在學生中挑選最佳與相對不足的作品進行分析，給學生耐心講解。
及時觀察學生的作品進展情況，階段性給學生提供攝影、速寫、色彩的學習資料，以加強學生進一步的學習和調(diào)整。
4、師生共同克服困難，傳遞互助互愛的精神
藝術(shù)采風活動中，我們的專業(yè)教師和學生能很好的融為一體、互敬互愛。藝術(shù)采風每天出行是很辛苦的，教師與學生們總能克服種種困難。天氣條件不好時，教師們總能堅守住第一線，早早等待學生的到來。同學們和教師們之間總能噓寒問暖，相互關(guān)愛。各個組長能積極配合老師分配的各項任務(wù)，能起到積極監(jiān)督與督促的作用，和老師交流互動，遇到突發(fā)狀況也能和老師一起處理完成。
采風過程中有的同學病倒了，老師們會第一時間送學生去醫(yī)院，輔導員老師也及時趕到送上學校的問候，同學們也相互幫助看護著自己的伙伴，陪伴著生病的同學度過危險期，直到家長來接走。有的學生感冒、發(fā)燒了，老師也會送去溫暖的問候，這些都體現(xiàn)了我們現(xiàn)代學院人的互助互愛的精神。
總體來說，此次省內(nèi)藝術(shù)采風教學活動行程很緊很辛苦，欣慰的是教師和學生能克服一切困難，在精細的準備之下，在老師的認真負責的管理之下，同時也在學生的積極努力配合之下，堅持并順利和圓滿的完成了此次的實踐教學任務(wù)。 |
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