金秋時(shí)節(jié)，正是新一屆大學(xué)生入學(xué)報(bào)到的高峰期。大家懷著激動(dòng)、高興的心情來(lái)到了向往的大學(xué)校園，滿(mǎn)懷希望的憧憬著美好、輕松的大學(xué)生活就此打開(kāi)。但是，日前教育部印發(fā)的《關(guān)于狠抓新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神落實(shí)的通知》，要求全面整頓本科教育教學(xué)秩序，嚴(yán)格過(guò)程管理。淘汰“水課”，合理提升學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)度，嚴(yán)把畢業(yè)出口關(guān)，堅(jiān)決取消“清考”制度。這份最新的通知給新入校的學(xué)生以及渾渾噩噩，想混大學(xué)的學(xué)生一記悶棍，這份通知給所有在校的大學(xué)生宣告：以前的“好日子”已經(jīng)一去不復(fù)返了，該清醒了，該努力了，該承擔(dān)起自己的職責(zé)了!
現(xiàn)在人們提起大學(xué)生，驕傲羨慕之情不多了，取而代之是對(duì)大學(xué)生眼高手低的不屑，畢業(yè)時(shí)如果工作不理想，寧愿在家啃老，也不就業(yè)，自私的成為一名“啃老族”;還有如大學(xué)生未婚先孕、大學(xué)生人品素質(zhì)低下，與人相處自私自利，是一個(gè)精致的利己主義者等，甚至網(wǎng)上說(shuō)大學(xué)校園就是一個(gè)廉價(jià)的大型度假村，學(xué)生不學(xué)無(wú)術(shù)，培養(yǎng)的都是無(wú)用的庸才。
所以，教育部針對(duì)高校普遍出現(xiàn)的寬進(jìn)寬出以及學(xué)生素質(zhì)能力有所下降的不良狀況，在通知中尤其強(qiáng)調(diào)在兩個(gè)方面要嚴(yán)格管理：一是要求加強(qiáng)學(xué)習(xí)過(guò)程管理。各高校要全面梳理各門(mén)課程的教學(xué)內(nèi)容，淘汰“水課”、打造“金課”，合理提升學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)度、增加課程難度、拓展課程深度，切實(shí)提高課程教學(xué)質(zhì)量。要結(jié)合辦學(xué)實(shí)際修訂本科人才培養(yǎng)方案，新方案要從2018級(jí)學(xué)生開(kāi)始實(shí)施，持續(xù)抓四年、全程管到位。要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)過(guò)程考核，加大過(guò)程考核成績(jī)?cè)谡n程總成績(jī)中的比重，嚴(yán)格考試紀(jì)律、嚴(yán)把畢業(yè)出口關(guān)，堅(jiān)決取消“清考”制度。二是嚴(yán)肅處理抄襲代寫(xiě)畢業(yè)論文等違紀(jì)問(wèn)題。《通知》指出，切實(shí)提高畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量。強(qiáng)化指導(dǎo)教師責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)選題、開(kāi)題、答辯等環(huán)節(jié)的全過(guò)程管理。要嚴(yán)格實(shí)行論文查重和抽檢制度，建立健全盲審制度，嚴(yán)肅處理抄襲、偽造、篡改、代寫(xiě)、買(mǎi)賣(mài)畢業(yè)論文等違紀(jì)問(wèn)題，確保本科畢業(yè)生論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量。
從通知的內(nèi)容可以看出，教育部對(duì)于大學(xué)生的嚴(yán)格要求以及提升大學(xué)生自身素質(zhì)和能力的決心。希望所有在校的大學(xué)生也能改變以前那種“混大學(xué)”“混文憑”的心態(tài)，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，鍛煉自己的思維能力，適應(yīng)社會(huì)，培養(yǎng)自己優(yōu)秀的人格品質(zhì)和健康積極的心態(tài)，為家庭，為社會(huì)，為國(guó)家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 |
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