最近由于教師節(jié)的到來(lái)，有一張圖片可以說是刷爆了朋友圈，那就是對(duì)“教師”這個(gè)詞的重新解讀以此獻(xiàn)上對(duì)老師的祝福。圖片上將“教師”分解為四個(gè)部分——“孝”、“攵”、“リ”、“幣”，旨在告訴我們老師教會(huì)了我們這四種東西——品德、文化、思辨、價(jià)值，卻鑄就了我們一生的財(cái)富。
細(xì)細(xì)想來(lái)，文字的解讀還是頗有道理的，我們一路走來(lái)，老師們?cè)o予了我們莫大的幫助，我們確實(shí)應(yīng)該心懷感恩，常念師情。現(xiàn)如今，自己也成為了一名教師，才覺得身上的責(zé)任重大，深感作為老師的不易。我們學(xué)校引導(dǎo)的“成人”與“成才”教育不也正是上面所提到的，但可不只是這四個(gè)字這么簡(jiǎn)單，老師們可以說會(huì)為此付出畢生的心血。
曾經(jīng)在一本書上看到過這樣一句話，“尊師重道的民族，才是有希望的!”的確如此，在我們學(xué)校，倡導(dǎo)對(duì)學(xué)生的儀式教育，為了繼承與弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，我校專門設(shè)立了尊師節(jié)，以此來(lái)紀(jì)念偉大的教育家孔子;還會(huì)舉行成人禮、拜師禮等儀式，引導(dǎo)同學(xué)們尊師重道。老校長(zhǎng)也曾一再提到過只有確立起師道尊嚴(yán)，老師有尊嚴(yán)地工作，有尊嚴(yán)地教學(xué)，才能喚起老師的自覺，盡心盡力地教好學(xué)生;師道有了尊嚴(yán)，學(xué)生對(duì)老師有敬重之心，也才能換回老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。在這個(gè)充滿愛意的教師節(jié)，能收到學(xué)生最真誠(chéng)的祝福，對(duì)老師們來(lái)說也是莫大的安慰了。在此我也想對(duì)曾經(jīng)幫助過我的恩師說一聲，您辛苦了。 |
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