2018年，是我在我校擔(dān)任輔導(dǎo)員的第四個年頭。2018級新生也是我第一次從大一開始接班。面對新一屆的學(xué)生，面對入學(xué)的00后，我深知自己責(zé)任更加重大。我希望從源頭上加強(qiáng)班級管理，從大一開始各班級樹立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。因?yàn)榇髮W(xué)教育是成人教育，良好的班級紀(jì)律關(guān)系到每位學(xué)生的成人成才。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間新生入學(xué)已兩個月。通過這段時間的有效管理，班級各方面樹立了良好的風(fēng)向標(biāo)，比如幾個重點(diǎn)方面：
一、 日常學(xué)生考勤
(1)學(xué)生課堂考勤不僅關(guān)系到學(xué)生的平時成績，更與輔導(dǎo)員掌握學(xué)生在校學(xué)習(xí)狀態(tài)息息相關(guān)。所以通過嚴(yán)格的輔導(dǎo)員查課制度、班委考勤核實(shí)以及與任課老師溝通考勤問題等“三管齊下”，進(jìn)一步加強(qiáng)了大一新生的日常課堂出勤。截止目前，我班學(xué)生在日常課堂出勤率為100%。
(2)學(xué)生晚自習(xí)與早操考勤，是我校注重學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展的重要保障。大一晚自習(xí)的開展使同學(xué)們從大一養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，1個半小時的晚自習(xí)時間，濃縮了同學(xué)們每天學(xué)習(xí)鞏固的精華。而早操不僅是同學(xué)們養(yǎng)成良好自律性的開端，更是我校對學(xué)生身體素質(zhì)的培養(yǎng)看重。所以，作為班級輔導(dǎo)員，不僅從言語上說明兩項(xiàng)的重要性，更結(jié)合各班委工作，規(guī)范學(xué)生出勤。
二、 學(xué)生活動
新生入校，對大學(xué)生活充滿了向往和期待。學(xué)校為了豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，各項(xiàng)活動也在如火如荼地開展。比如“走過軍旅演講比賽”“籃球聯(lián)賽”、“體操比賽”“學(xué)院15周年校慶”“美化校園”“文德杯百科知識競賽”等等，同學(xué)們積極參與其中，更深切地了解和體會到我們的校園文化—清新、進(jìn)取、高雅、祥和。同學(xué)們紛紛向我反饋“老師，我雖然來學(xué)校不久，但我喜歡上了這里，我在這里找到了高中缺失的激情與活力”“老師，我想報(bào)名參加演講比賽，我想在大學(xué)做全新的嘗試”……
三、 學(xué)生安全教育
學(xué)生安全教育是我校工作的重中之重。新生剛進(jìn)入大學(xué)，正處于高中到大學(xué)的過度時期。而對大學(xué)生活相對自由自主生活環(huán)境有所松懈。所以，身為他們的輔導(dǎo)員，在安全教育方面不容有半點(diǎn)麻痹和松懈。我需要從新生入校加強(qiáng)安全教育，使同學(xué)自覺樹立自我安全意識。
(1)校園人身安全，校園安全包括宿舍安全，防火、放倒、安全用電，反復(fù)告警學(xué)生不得使用違規(guī)和大功率電器，保管好自己的財(cái)務(wù)等。同時，校內(nèi)活動注意自身安全，在自己力所能及的范圍內(nèi)積極參加。并且，發(fā)現(xiàn)有安全隱患的設(shè)施必須及時上報(bào)，不得主動靠近。我校實(shí)行封閉式管理，故為學(xué)生安全著想，學(xué)生有事請假不得私自翻墻外出，必須嚴(yán)格履行請假手續(xù)。
(2)財(cái)產(chǎn)安全。隨著經(jīng)濟(jì)大發(fā)展，00后大學(xué)生生活條件也隨之提高。但是社會上針對部分大學(xué)生盲目攀比行為的犯罪也在增加。特別是“校園貸”，這種網(wǎng)絡(luò)陷阱利用大學(xué)生攀比的犯罪比比皆是。他們通過低息引誘大學(xué)生深陷其中。嚴(yán)重地影響大學(xué)生生命和財(cái)產(chǎn)安全。所以，作為輔導(dǎo)員，通過“校園貸班會”，與家長溝通、向?qū)W生講解說明等方式使同學(xué)們了解校園貸的危害，謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)金，樹立遠(yuǎn)離校園貸的自我防護(hù)意識。
(3)心理安全。由于現(xiàn)在處于高中到大學(xué)的過渡期，學(xué)生對于大學(xué)生活的不適應(yīng)性，出現(xiàn)了相應(yīng)的心理問題，比如因與同學(xué)不和、對專業(yè)學(xué)習(xí)吃力，對校園管理不理解等等，導(dǎo)致有些學(xué)生可能存在退學(xué)、厭學(xué)，甚至于采用極端方式化解壓力等心理問題。所以，針對這種情況，我從班級每個同學(xué)入手，通過談心談話，了解每個學(xué)生的性格特點(diǎn)。與家長溝通，掌握學(xué)生入學(xué)前及在家狀態(tài)。同時，結(jié)合我校心理咨詢室，“對癥下藥”，及時解決學(xué)生心理問題。引導(dǎo)學(xué)生積極健康發(fā)展。
(4)校外安全，周末及節(jié)假日外出期間，不得私自遠(yuǎn)行，遠(yuǎn)離危險山區(qū)、水域等等。
新生入學(xué)兩月，學(xué)生管理工作繁瑣復(fù)雜。不光涉及到學(xué)生考勤、校園活動以及安全教育，更涉及到學(xué)生思想、心理、學(xué)習(xí)等其他方面。在此，我不一一贅述。我也相信，作為一名輔導(dǎo)員，作為學(xué)生大一到大四生活的護(hù)航者，在接下來的工作中，會積極改正自己不足，積極充實(shí)和完善自己。堅(jiān)持我學(xué)院“替家長著想，為學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)”的辦學(xué)立足點(diǎn)，在輔導(dǎo)員崗位上引導(dǎo)教育學(xué)生成人成才。 |
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