為進一步提高我校教育教學質量，增強專業(yè)建設質量，提升二級學院助理及專業(yè)建設部干事的業(yè)務能力。本學期系(部)發(fā)展中心專業(yè)建設部開展了《普通高等學校本科專業(yè)類教學質量國家標準》(以下簡稱《國標》)中各專業(yè)相關指標的培訓活動。本次培訓由各二級學院助理及專業(yè)建設部干事主講本學院涉及專業(yè)的國家指標。本人參與5次培訓，并主講廣編與戲文專業(yè)相關指標一次。
首先，我們應該清楚的認識到，國家政策及指標文件是我們的辦學及教學的方向，應嚴格按照國家相關指標進行辦學。而本次培訓的主體內容就是國家近期發(fā)布的指標性文件，因此，對于《國標》的讀解學習是非常有必要的。內部人員首先通過學習本學院相關專業(yè)的指標，達到對國標的掌握，接著將自己的學習成果通過培訓的方式傳達給其他教師，一方面鞏固了自身的知識，又更進一步擴大了其他教師的理解范圍。
其次，本人在學習當中獲益匪淺。聽取了其他教師對于國標的解讀，對于國標具體內容有了更深的認識。因此，在制作廣編、戲文專業(yè)的培訓課件時結合其他教師的經驗，從專業(yè)概述談起，涉及培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格、課程體系、教學規(guī)范、師資隊伍、教學條件、質量保障體系等方面的內容，有重點的對相關指標逐一講解。通過自身的學習和講解，本人對于廣編、戲文專業(yè)的國家質量標準有了更為精準的把握。
最后，我認為《國標》的學習更重要的意義是應當將其運用到自身工作當中，在專業(yè)建設及學科建設方面應嚴格遵循其質量標準。這便是將學習轉化為行動，也是我們最終應該達到的目的。 |
訪問手機版網站
聯系我們
公安機關備案號：61011602000152