近日電視劇《大江大河》在電視臺熱播，該劇主要講述了1978年到1992年間在改革開放那段波瀾壯闊的時代，以宋運輝、雷東寶、楊巡等為代表的先進青年在改革開放的浪潮中抓住機遇，努力奮斗，摸索前行。劇中三個主人翁其實就代表了當時中國經濟發(fā)展的三個方向，他們每個人都曾經面臨過失敗，但是最終在摸爬滾打中，三個人都獲得了成長，他們的成長見證了中國經濟的發(fā)展。該劇播出之后因劇情質樸感人引發(fā)共鳴，身邊很多朋友也表示通過這部劇讓我們更加深刻的了解到改革開放那段歷史，看到了父輩們熱血的青春及成長之路。
雖然目前電視劇《大江大河》僅播出十多集，但劇中很多經典情節(jié)讓人感動。在電視劇第一集中講述了恢復高考時，宋運輝姐弟通過自學均考過了分數(shù)線，但由于家庭成分的問題姐弟二人只有一個上大學的名額，姐姐毅然把這個機會讓給了弟弟。而弟弟當年也為了姐姐放棄了上高中，因為家庭成分問題接受勞動改造，在那樣艱苦的環(huán)境中一邊勞動，一邊自學高中的課程，最終以全縣第一名的成績進入大學。這段故事真實感人，作為教育工作者的我不禁想起當代大學生的學習現(xiàn)狀。
大學生作為一個特殊的社會群體一直被關注，面對十幾年寒窗苦讀換來的學習機會，大多數(shù)人都能做到勤奮好學，但是也有一小部分人學習態(tài)度自由散漫，隨心所欲，荒廢學業(yè)。在大學課堂上我們經�？梢钥吹竭@樣的情況，上課鈴聲已響，老師已經開始講課，有同學陸陸續(xù)續(xù)從后門進入教室，更有甚者直接逃課。課堂中總有個別同學不認真聽講，睡覺、玩手機等。作為教育工作者，我們要關心學生的學習和生活，多和學生交流，引導他們學會自我管理，切莫本末倒置，將大學四年的美好時光浪費在虛度光陰上。改革開放四十年，我們的國家發(fā)生了翻天覆地的變化，我們不再需像宋運輝姐弟那樣歷盡磨難爭取受教育的機會，當代大學生應當在大學期間端正學習態(tài)度，刻苦學習專業(yè)知識，鍛煉個人能力，以積極的態(tài)度對待學習和生活，努力成長為社會需要的人才。 |
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