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　　很多藝術類專業(yè)的同學認為，國學是文學院、漢文專業(yè)、文科生的事情，我們呢?是顏色不一樣的煙火，我們?yōu)槭裁匆獙W國學呢?

　　首先，國學本身并無學科之分。廣義上的國學，既有文學、哲學，也有各類藝術如音樂、書畫等，了解國學常識，有助于接近文化本源，有助于感知文化內(nèi)涵，有利于增強文化素養(yǎng)。

　　其次，國學是文化內(nèi)涵和文化素養(yǎng)的必備版塊。在這個高速發(fā)展的時代，一個沒有文化內(nèi)核的人，能撐到何時?柳宗元的《黔之驢》中講了“黔驢技窮”的故事，在一定程度上反映出，任何人或事物光有空大的架子是沒用的，內(nèi)涵和實力才是支撐長久的重要力量。更何況一個用藝術專業(yè)能力立足于社會的人才?

　　比如學播音主持專業(yè)，你是學董卿、小撒那樣有點知識儲備、有點內(nèi)涵，再有點顏值與才華呢?還是想改天就當個網(wǎng)紅主播，什么也不管，就喜歡老鐵們送個飛機大游艇?學表演、舞蹈等專業(yè)，你是覺得靠吃顏值飯、青春飯呢?還是實打實去掌握技術和能力呢?是用文化來升華底蘊、增強底氣呢?還是穿著古典的服裝卻依舊云里霧里呢?這讓人聯(lián)系到前段時間火熱的“某明星學術不端”事件，使得兩個博士比較火，負面的那個我們按下不表，提另一個叫喻恩泰的，就是許多同學小時候看過的經(jīng)典情景喜劇《武林外傳》中“呂秀才”的扮演者，戲外的他是中戲的雙博士，既學了表演又學了導演，然后最近的一次是在《聲臨其境》上又給火了，印證了一句話——學會的是自己的，誰也搶不走。

　　最后，借新學期新課程開課之際，再送廣大同學一句話，小鮮肉年年有、時時有、處處有，但真戲骨、有內(nèi)涵的藝術工作者不常有。唯有在年輕的時候能多學一點是一點，這在你成名、成家、成大師的時候，就是你的底氣，你的內(nèi)涵。

　　所以，我們開設國學這門課，組織大家學習她，更深刻的意義在于讓我們的同學知文化、識禮節(jié)、懂道理、有修養(yǎng)，進而樹立遠大理想和正確的價值觀，國學人人都可學，青年大學生、藝術類專業(yè)的同學更值得學，而且這不是要求，而是一種文化自覺和文化自信。