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　　一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將告一段落，天氣越來(lái)越冷，寒假也近在眼前，為了能更好的迎接新年，必須在期末考試前對(duì)同學(xué)們進(jìn)行多次叮囑，尤其是掛科較多的同學(xué)，那么如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行行之有效的鼓勵(lì)呢?

　　一、整理學(xué)分表，對(duì)掛科較多同學(xué)名單進(jìn)行匯總

　　12月初將所帶學(xué)生的學(xué)分和掛科科目進(jìn)行匯總，對(duì)于掛科科目較多、學(xué)分較多的同學(xué)對(duì)照成績(jī)表進(jìn)行排列，為后期工作提供依據(jù)。

　　二、分析掛科科目，列舉談話要點(diǎn)

　　談心談話是鼓勵(lì)學(xué)生的重要方式之一，但是為了讓談話更加行之有效，輔導(dǎo)員老師必須提前根據(jù)學(xué)生掛科科目列舉出談話要點(diǎn)。如果是實(shí)踐課程掛科較多，那么一定叮嚀學(xué)生提高動(dòng)手能力，利用最后一個(gè)月時(shí)間投入實(shí)踐完成期末大作業(yè);如果是閉卷考試課程掛科較多則應(yīng)建議同學(xué)注意復(fù)習(xí)方法給出更加具體的建議。

　　三、安排合適的時(shí)間地點(diǎn)與掛科較多同學(xué)談話

　　談話內(nèi)容是鼓勵(lì)學(xué)生最重要的環(huán)節(jié)，因此必須注意以下幾點(diǎn)：

　　1.語(yǔ)氣平和，不過(guò)分批評(píng)，但必須讓學(xué)生感受到老師真心為他的學(xué)習(xí)成績(jī)擔(dān)心且著急;

　　2.將掛科可能會(huì)造成的后果一一列舉，并以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光告知學(xué)生對(duì)未來(lái)產(chǎn)生的不良影響。例如：掛科到一定程度會(huì)因?yàn)樾薏粔驅(qū)W分而留級(jí);對(duì)學(xué)位證和畢業(yè)證的影響;若沒(méi)有雙證對(duì)未來(lái)可能產(chǎn)生的影響;對(duì)父母的心理產(chǎn)生的影響。

　　3.提出可行性建議：

　　(1)進(jìn)一步提高上課出勤率，積極完成老師布置的作業(yè)，保證平時(shí)成績(jī);

　　(2)整理本學(xué)期各學(xué)科代課老師課堂所講重點(diǎn)，認(rèn)真復(fù)習(xí);

　　(3)與代課老師和班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)加強(qiáng)溝通，不懂的問(wèn)題及時(shí)詢(xún)問(wèn);

　　(4)調(diào)整心態(tài)、注意作息，保持良好的身體狀態(tài);

　　(5)考試過(guò)程中注意卷面整潔。

　　4.表達(dá)對(duì)學(xué)生的期望和祝福。

　　四、建立學(xué)習(xí)幫扶小組，使學(xué)習(xí)好的同學(xué)能夠自愿幫助學(xué)習(xí)較差同學(xué)，學(xué)習(xí)差的同學(xué)也能主動(dòng)向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。

　　五、在查宿和課堂當(dāng)中對(duì)相關(guān)同學(xué)的狀態(tài)進(jìn)行持續(xù)關(guān)注和提醒。

　　作為一名輔導(dǎo)員老師，希望每一位學(xué)生都能學(xué)有所獲、學(xué)有所成，在每一次的期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)，畢業(yè)之際順利拿到畢業(yè)證和學(xué)位證、身著學(xué)士服在母校留下最美的笑容。