黨的二十屆三中全會于2024年7月15日至18日在北京召開，其會議精神涉及到國家的政治、經(jīng)濟、文化和社會發(fā)展等方面的重大決策。作為一名輔導員，要加強對廣大青年的政治引領,引導廣大青年自覺堅持黨的領導，聽黨話、跟黨走。自己認真學習并緊密結合會議精神的具體要求，結合學生的實際情況，創(chuàng)造性的開展工作，切實將會議精神應用到工作中并轉化為實際工作的指導原則，確保黨的教育方針政策在高校工作中得到貫徹落實。
一、深化思想引領
輔導員要深入學習和理解黨的二十屆三中全會精神，結合黨的最新理論成果，加強對學生的理想信念教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。組織專題學習活動，深入解讀會議精神，幫助學生理解黨和國家的發(fā)展大勢。通過開展班會、主題黨日活動等形式，開展形式多樣的思想政治教育活動，增強學生的政治認同和國家意識。
二、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力
輔導員要關注每個學生的個性特點和發(fā)展需求，提供個性化的服務和指導，鼓勵學生積極參與科研和社會實踐活動，提高學生的創(chuàng)新能力和實踐技能，這與國家倡導的創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略相契合。
三、關注民生和社會發(fā)展
輔導員要引導學生關注社會熱點問題，特別是與民生相關的議題，如環(huán)境保護、公共衛(wèi)生、社會保障等，培養(yǎng)學生服務社會的責任感，使他們成為關心社會、服務社會的有用之才。
四、加強法制教育
輔導員要結合會議精神中有關法治建設的內(nèi)容，開展法制宣傳教育，提高學生的法律意識。引導學生遵守法律法規(guī)，維護社會秩序和公共利益。
五、關注學生心理健康
在快節(jié)奏的社會環(huán)境中，輔導員要多關注學生的心理健康狀況，提供必要的心理支持和服務，開展心理健康講座和團體輔導，提高學生的心理調試能力，幫助學生建立積極向上的人生態(tài)度，營造健康和諧的校園環(huán)境。
六、提升服務意識
輔導員要增強服務意識，主動關心學生的實際困難和需求，提供切實有效的幫助和支持。要牢固樹立“替家長著想、為學子負責”的責任意識，想學生所想、急學生所急，真心實意幫助學生解決實際困難。通過定期走訪學生宿舍、談心談話、傾聽學生心聲等方式解決學生在學習和生活中遇到的問題。
通過以上措施的實施，輔導員可以有效地將黨的二十屆三中全會精神融入到日常工作中，為學生的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造良好條件。 |
訪問手機版網(wǎng)站
聯(lián)系我們
公安機關備案號：61011602000152