2月26日上午，在學校教師發(fā)展中心的組織下，文學院全體教師通過直播方式認真聆聽了教育家精神2025年巡回宣講。通過6位不同學校不同崗位教師的宣講，使我內心感受到了深深觸動。我再一次感受到：教育，不僅是知識的傳授，更是愛的傳遞;教育，不僅是改變一個孩子命運的最好方式，也是提高國民整體素養(yǎng)的最好途徑。
六位專家老師通過自己多年來在教育工作中的一些切身經(jīng)歷，讓我們看到了，黃大年等眾多教育楷模在教育事業(yè)上的卓越貢獻，看到了他們在科研工作中的堅韌不拔，在面臨困難時的堅強與毅力，在面對特殊學校學生教育問題時的智慧與愛心。正是這些層出不窮的教育工作者，以淵博的知識，以嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，以踏實的奉獻精神，給予學生無窮的力量，給予我們這些在不同崗位上的教師一股巨大的動力。他們凝聚成的教育家精神，正以榜樣的力量鼓舞著我們，要在教書育人的道路上，不斷奮力前行，無論遇到多大的困難，我們都要堅守初心，用青春與汗水澆灌每一朵花朵。在學生需要我們時，做他們前行的燈塔，為他們指引起飛的跑道，點亮了學生心的明燈，鋪就他們前行的道路，為我國的教育事業(yè)做出自己的貢獻。讓孩子們看到世界的精彩、未來的希望、前途的光明，更讓他們感受到，教育的力量。
宣講團成員老師們的精彩故事，使我進一步理解了教育家精神的深刻內涵。作為一名高校教師，我們要有為教育事業(yè)終身奉獻的理想信念，要有高尚的道德情操，要有充分的育人智慧，要有認真對待每一項工作的躬耕態(tài)度，要有真摯關愛每一位學生的仁愛之心，要有志存高遠的弘道追求。我們要做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師，我們要用自己的力量撐起教育的晴空，展示教育的力量，我們要以教育家精神為為指引，將教育家精神融入自己日常的教育教學工作中，不斷探索更好的教育教學方法，不斷提升自身的素養(yǎng)和能力，為學生的成長和社會的進步做出積極貢獻。 |
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