為了培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐能力及社會適應(yīng)能力，鞏固學(xué)生所學(xué)知識和技能，我院在第六學(xué)期開設(shè)了“專業(yè)實(shí)習(xí)”的教學(xué)環(huán)節(jié)，要求同學(xué)結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，2009級廣告學(xué)、新聞學(xué)、廣電新聞學(xué)、播音與主持藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)從第十一周起完成不少于10周的專業(yè)大實(shí)習(xí)，專業(yè)實(shí)習(xí)成績單獨(dú)進(jìn)行考核，按一門課程對待，記入學(xué)生檔案。實(shí)習(xí)結(jié)束后，由實(shí)習(xí)單位根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的實(shí)際表現(xiàn)，從政治思想、業(yè)務(wù)能力、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律及實(shí)習(xí)成果等方面填寫《專業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》。在參考實(shí)習(xí)單位評語的基礎(chǔ)上，由輔導(dǎo)員老師結(jié)合實(shí)習(xí)報告的完成情況或?qū)嵙?xí)成果水平給出評定成績。《專業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》（從學(xué)院網(wǎng)站下載）一式兩份，一份留學(xué)生處，一份連同成績單和實(shí)習(xí)報告或成果于下學(xué)期開學(xué)兩周內(nèi)交教務(wù)處教學(xué)科，實(shí)習(xí)報告字?jǐn)?shù)不少于2000字。
另外，為了在實(shí)習(xí)過程中能更加快捷的指導(dǎo)同學(xué)，我院為各專業(yè)配備了專業(yè)的指導(dǎo)教師在網(wǎng)上對同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，請各專業(yè)以班級為單位建立班級群，以便同學(xué)與指導(dǎo)教師更好進(jìn)行互動。
詳見《西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院本科學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)組織與管理辦法》。
附件一：《西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院本科學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)組織與管理辦法》
附件二：《西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院專業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》
附件三：《西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院專業(yè)實(shí)習(xí)報告》
教務(wù)處
2012年4月24日 |
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