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學習交流
如何做好策劃新聞
文學院 鮮寧
2018年10月30日
英語口語中的對立重音
基礎部 劉思齊
2018年10月26日
吸收劑及吸收-解吸工藝的改造
工程技術(shù)學院 張楊
2018年10月25日
開展課堂討論存在的挑戰(zhàn)及其應對策略
商學院 杜曼
2018年10月24日
政府基礎產(chǎn)業(yè)項目的融資方式
商學院 楊江麗
2018年10月23日
從公共經(jīng)濟學的角度分析為什么國外很多優(yōu)秀的大學都是私立大學
商學院 余婧
2018年10月22日
西京學院“討論策略設計與帶領(lǐng)技巧”培訓課后感
基礎部 米晨晨
2018年10月22日
課堂教學中提問與討論設計
基礎部 韓玉會
2018年10月17日
津巴布韋的惡性通貨膨脹
商學院 蔡小娟
2018年10月17日
經(jīng)濟學上的逆向選擇
商學院 白春梅
2018年10月17日
貨幣政策工具-存款準備金率
商學院 蔡小娟
2018年10月15日
“錢”是怎么到咱們口袋的
商學院 白春梅
2018年10月15日
避免企業(yè)并購負面效應的措施
商學院 杜曼
2018年10月15日
認識“統(tǒng)計”
商學院 蔡小娟
2018年10月12日
企業(yè)并購的負面效應及其風險分析
商學院 杜曼
2018年10月11日
道德范疇與經(jīng)濟學范疇之信用
商學院 白春梅
2018年10月11日
淺談新聞客觀性原則
文學院 占琦
2018年10月11日
從后真相時代看網(wǎng)絡新聞反轉(zhuǎn)
文學院 占琦
2018年10月11日
談需求理論
商學院 馮瑤瑤
2018年10月11日
“唐僧”的領(lǐng)導策略
商學院 蔡小娟
2018年10月11日
淺談農(nóng)業(yè)財政投資
商學院 楊江麗
2018年10月09日
馬斯洛需要層次理論的實踐意義
商學院 杜曼
2018年10月08日
范冰冰逃稅背后的稅收知識
商學院 田昭
2018年10月08日
不同層級管理者的職責范圍的區(qū)分
商學院 杜曼
2018年09月30日
好習慣的養(yǎng)成
學生一處 劉姍姍
2018年09月25日
高校大學生如何正確認識“考公務員”
學生一處 李燁煒
2018年09月25日
如何看待大學考公務員熱
學生一處 李小娟
2018年09月21日
如何突破思維定勢
商學院 田昭
2018年09月19日
乒乓球愛好者如何通過顛球培養(yǎng)球感
體育教學部 劉偉言
2018年09月17日
英國“勸學”兒歌賞析
基礎部 劉思齊
2018年09月14日
建立體育課課堂常規(guī)的有效途徑
體育教學部 趙曉莉
2018年09月11日
體育課堂常規(guī)要求的重要性
體育教學部 趙曉莉
2018年09月07日
稅法之“起征點”與“免征額”
商學院 田昭
2018年09月05日
從公共經(jīng)濟學的角度看“長春長生疫苗事件”
商學院 余婧
2018年09月04日
從公共經(jīng)濟學的角度看明星偷稅事件
2018年09月04日
英語俚語趣談
基礎部 亢連連
2018年06月29日
堅持“以本為本”,推進“四個回歸”
基礎部 崇寧
2018年06月29日
將數(shù)學建模引入高等數(shù)學課堂
基礎部 孫慧
2018年06月29日
當你變好,你才配得起更好!
學生一處 史麗佳
2018年06月28日
《園林設計》課學習總結(jié)
[圖]
藝術(shù)設計學院 李敏
2018年06月28日
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