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　　很多2016考研的學(xué)生都很困惑，管理類聯(lián)考應(yīng)該怎樣有效復(fù)習(xí)呢，我覺得倒不妨“以其人之道還治其人之身”，用“管理”的方法應(yīng)對(duì)，具體來(lái)說(shuō)，包括以下幾個(gè)方面——

　　目標(biāo)管理

　　到了現(xiàn)在，就不該也不能再有猶豫，多去了解多聽各方意見，聽完了解完以后，自己拿主意，自己定方向。方向一旦認(rèn)準(zhǔn)，就義無(wú)反顧地堅(jiān)持下去，走自己的路，認(rèn)清目標(biāo)的重要性，認(rèn)清自己的目標(biāo)，無(wú)論成敗，決不輕言放棄。

　　時(shí)間管理

　　有時(shí)候，考試是一種堅(jiān)持。每個(gè)堅(jiān)持到最后的人都必然會(huì)經(jīng)歷這樣一段路程：大二的時(shí)候，班上很多同學(xué)說(shuō)要一起考研；大三的時(shí)候，大約一半的同學(xué)就放棄了；到大四上學(xué)期復(fù)習(xí)的時(shí)候，每天去自習(xí)室的就那么幾個(gè)人；最后，真正報(bào)名和堅(jiān)持考研的人就更少了�？歼^(guò)后發(fā)現(xiàn)，只要“熬”到底的同學(xué)，基本都考上了。所以時(shí)間管理，其實(shí)就是一個(gè)“熬”字。

　　節(jié)奏管理

　　考研，對(duì)于每個(gè)報(bào)名參加考試的同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是一次改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。它在很大程度上意味著考生對(duì)目前常態(tài)生活的一種改變，通過(guò)這種改變，期盼人生會(huì)出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機(jī)。因此，考生在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，應(yīng)該以審慎的態(tài)度看待考試，但也不必過(guò)于緊張，不要在復(fù)習(xí)的前期就給自己過(guò)大的壓力，畢竟每次大考都是一次精力、體力和毅力的攻堅(jiān)戰(zhàn)。

　　心理管理

　　考試本身就是生命成長(zhǎng)的一種鍛煉，每個(gè)勇于參加考試的考生，都值得欽佩�？记埃瑢徤鲗�(duì)待；考試，輕松上場(chǎng)；考完，平常如故。我一直反對(duì)所謂的“一考定終身”，大考固然重要，但也希望諸位考生輕松對(duì)待，以自然心、平常心應(yīng)考，考出自己的實(shí)力和水平。

　　何謂管理？管理就是指在特定的環(huán)境條件下，以人為中心，對(duì)組織所擁有的資源進(jìn)行有效的決策、計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制，以便達(dá)到既定組織目標(biāo)的過(guò)程。它具有動(dòng)態(tài)性、科學(xué)性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性。我們現(xiàn)在可能還沒資格去管理別人，那就從有效地管理自己做起，做自己生活的主人。能管好自己的人才能更好地管理別人，希望各位考生能用考研這件事情鞭策自己，全方位地提高自我管理的能力。加油！