特長(zhǎng)：古箏（九級(jí)）
愛(ài)好：看書(shū)、看電影、聽(tīng)歌、旅游
人生格言：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)
小學(xué)：1992年—1998年 大學(xué)南路
中學(xué)：1998年—2001年 第九十三中學(xué)
高中：2001年—2004年 陜建一中
在中學(xué)期間獲得二次三好學(xué)生
在高中階段三年連續(xù)獲得獎(jiǎng)學(xué)金和三好學(xué)生榮譽(yù)，擔(dān)任歷史課代表
自從進(jìn)入西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院的第一天，我就懷著對(duì)大學(xué)生活的美好憧憬，渴望在大學(xué)生活中，拓寬自己的知識(shí)面，用知識(shí)來(lái)武裝自己，充實(shí)愉快地度過(guò)大學(xué)四年生活。
學(xué)院精心聘請(qǐng)了大學(xué)教授，大學(xué)講師，為我們的學(xué)習(xí)提供了良好的條件。
數(shù)學(xué)課老師以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度為我們授課。由于我們工管系學(xué)生有一半是文科生，所以老師將講課的重點(diǎn)放在書(shū)本上，這為我們學(xué)好高數(shù)墊平了道路�；A(chǔ)知識(shí)的扎實(shí)掌握對(duì)今后的學(xué)習(xí)是非常重要的。所以，數(shù)學(xué)課老師的授課以基礎(chǔ)知識(shí)為重點(diǎn)。
英語(yǔ)課老師仍舊將授課重要點(diǎn)放在書(shū)本上，在講述課文的同時(shí)，又給我們穿插了許多新的單詞，常用短語(yǔ)，習(xí)慣用語(yǔ)，并且根據(jù)四級(jí)要求我們掌握的詞匯都給出例句，使我們能夠?qū)π轮R(shí)活學(xué)活用。老師為了提高我們的英語(yǔ)寫(xiě)作能力，每周都會(huì)給我們介紹一些精煉短小的范文，要求我們背誦。這看似枯燥的作業(yè)，為我們今后的寫(xiě)作積累了很多素材。
管理課老師在講授書(shū)本知識(shí)的同時(shí)，也為我們?cè)鎏砹艘恍┬碌膬?nèi)容，介紹給我們一些有關(guān)管理學(xué)的書(shū)籍。此外，管理課老師特別注意我們的作業(yè)情況，每章學(xué)習(xí)結(jié)束后，都會(huì)按時(shí)定量地給我們布置作業(yè)，并且及時(shí)認(rèn)真地批改、講評(píng)。
微觀課老師的授課不拘泥于書(shū)本知識(shí)，并且非常重視各個(gè)定理的推導(dǎo)過(guò)程，這對(duì)我們深刻的理解各種理論有很好的幫助。其次，老師也給我們推薦了一些課外書(shū)籍供我們參考學(xué)習(xí)。
我想，有這些老師認(rèn)真授課，我們?cè)趯W(xué)業(yè)上一定會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
在前一階段的學(xué)習(xí)中，我已經(jīng)逐步適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，更確切地說(shuō)是習(xí)慣了自學(xué)。可能有許多同學(xué)在第一年的成績(jī)不太理想，我想其中大部分是還沒(méi)有從高中的學(xué)習(xí)方法中跳出來(lái)，只是被動(dòng)地接受，太過(guò)于依賴(lài)?yán)蠋�，所以成�?jī)與所付出的努力不成正比。下面是我的一些學(xué)習(xí)心得。
就聽(tīng)課而言，由于大學(xué)課堂上，老師一節(jié)課的容量比較大，所以預(yù)習(xí)就必不可少，但不用太過(guò)于細(xì)致，只要掌握大體即可。一定要把自己不會(huì)的標(biāo)出來(lái)，上課時(shí)著重聽(tīng)，課下也要及時(shí)復(fù)習(xí)。
與中學(xué)不同，大學(xué)的學(xué)習(xí)要自由得多，因而培養(yǎng)一個(gè)良好的心態(tài)也是十分必要的，只有有一個(gè)良好的心態(tài)，才不會(huì)太受周?chē)h(huán)境的影響。無(wú)論在什么時(shí)候，都要清楚自己想要什么，目標(biāo)是什么，那樣才會(huì)有動(dòng)力去學(xué)習(xí)。
我們不能只滿(mǎn)足于專(zhuān)業(yè)課課堂上的知識(shí)。拓寬知識(shí)面是大學(xué)學(xué)習(xí)的主要特點(diǎn)，有人說(shuō)“圖書(shū)館是第二課堂”，我很贊同這一觀點(diǎn)，因?yàn)樯险n時(shí)間短，內(nèi)容多，我們只能學(xué)個(gè)大概。所以我們應(yīng)利用學(xué)校給我們提供的便利條件，多讀讀書(shū)，看一些與所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)，也可以多看看名著，時(shí)事資訊等，努力使自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)豐富起來(lái)。我是工商管理專(zhuān)業(yè)的，我的專(zhuān)業(yè)課目前只開(kāi)了管理學(xué)和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。對(duì)于管理學(xué)，我認(rèn)為應(yīng)該多看看有關(guān)的專(zhuān)業(yè)管理雜志。因?yàn)?ldquo;管理”的發(fā)展是十分迅速的，我們應(yīng)及時(shí)了解最新最快的知識(shí)，知道什么是VMI，什么是CRM、EC、 SRM、 GTS、 GIMS、 DSS ……而對(duì)于微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，我們則應(yīng)多看看高數(shù)書(shū)，名家的專(zhuān)業(yè)著作（最好是英文的）一方面可以提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)，另一方面也可以提高英語(yǔ)閱讀能力。除此以外，我們還應(yīng)加強(qiáng)自我修養(yǎng)，多聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，寫(xiě)寫(xiě)文章。
同時(shí)，我還認(rèn)為成績(jī)并不是衡量一個(gè)人綜合素質(zhì)的惟一標(biāo)準(zhǔn)，能力的培養(yǎng)也很重要。比如積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，興趣小組等。
以上，就是我在學(xué)習(xí)方面的一些心得，希望能和大家共勉。 |