首先這個(gè)題目給人以各種想象：告別舊日，向明天啟程；告別幼稚，向成熟啟程；告別幻想，向未來啟程；告別中學(xué)，向大學(xué)啟程……
片首語與片尾語相互照應(yīng)，都體現(xiàn)了告別與啟程的意思，話雖不長，卻能引起我們的深思，也增加我們對自己大學(xué)的信心，鼓勵(lì)我們，讓我們?nèi)计鹦闹星笾�。同時(shí)也體現(xiàn)了學(xué)院辦學(xué)力度之大、態(tài)度之認(rèn)真，對我們的期望之大。
第一個(gè)鏡頭體現(xiàn)親情。我們整裝待發(fā)，覺得大學(xué)一切是那么新鮮，軍裝是那樣鮮亮�？粗改�，心中有千言萬語，卻不知從何說起。父母看著孩子，有囑咐不完的話語，操不完的心。其中一個(gè)鏡頭：母親看著女兒漸行漸遠(yuǎn)的背影，眼中閃著淚花，卻偷偷抹去，怕女兒看見。父母總是在我們轉(zhuǎn)身后拭淚，將深深的愛強(qiáng)制壓在心里，凡好的東西都留給子女，這是多么偉大的情懷呀！這個(gè)鏡頭是無意中隨機(jī)拍攝的，很真實(shí)。因?yàn)檎鎸?shí)，所以感人。
第二個(gè)鏡頭是院領(lǐng)導(dǎo)和家長站在汽車旁，看著將行的孩子。父母似乎總有說不完的話，一句句囑托的話，飽含多少父母對子女的深深關(guān)愛。一位母親戴正孩子的軍帽，囑咐孩子好好鍛煉。孩子看著父母，讓他們不要牽掛，多加保重。看著車一輛輛駛過，心中頓時(shí)升起一絲莫名的感動。老師們揮手告別同學(xué)，這車將送同學(xué)到軍訓(xùn)基地，在那里同學(xué)們將接受訓(xùn)練，鍛煉自己獨(dú)立生活。
第三個(gè)鏡頭是我們穿著軍裝在軍訓(xùn)基地整齊地站成一排。立正、起步走、跑步走、踢腿、蹲下起立、敬禮……看著片中我們正在訓(xùn)練的身影，回想到以前軍訓(xùn)時(shí)的許多事情，覺得那是我的一種收獲，也是我人生中一道亮麗的風(fēng)景。在那里，有我許多美好的回憶；在那里，我有了友情，師情……我最喜歡這個(gè)鏡頭后的幾句配詞：“世界上有一種生活是凝重”。這就是軍人的凝重，“生活中有一種狀態(tài)是認(rèn)真”，這是我們成人成才最需要的認(rèn)真。在軍訓(xùn)中我體驗(yàn)莊嚴(yán)，感受豪邁，做正直的人。
這三個(gè)鏡頭都將生活中真實(shí)的情況展現(xiàn)在我們面前，真實(shí)的畫面更激起我們腦海中曾經(jīng)經(jīng)歷過的畫面，讓我們久久的感動，久久的深思……看著熟悉的畫面，聽著發(fā)人深思的配詞，讓我有了許多不同的感想，我想我以后的大學(xué)生活必定會有更精彩的畫面。就像最后片尾說的那樣，這有期的四年，卻會影響我們的一生。
春夏秋冬，我要在這里圓好自己的大學(xué)夢。 |