各二級學院(部)及相關部門：
根據(jù)陜西省教育廳《關于做好2019年度陜西高等教育教學改革研究項目申報工作的通知》(陜教高辦[2019]21號)文件要求，現(xiàn)將我院教育教學改革研究項目申報工作通知如下：
一、指導思想
堅持“以本為本”，落實“四個回歸”，推進“四個一流”建設，聚焦人才培養(yǎng)的核心要素、關鍵環(huán)節(jié)，立足當前、著眼長遠，理論與實際相結合，創(chuàng)新解決教育教學中的熱點、難點、重點問題，探索人才培養(yǎng)新機制、新模式、新舉措，切實提高人才培養(yǎng)質量。
二、立項范圍、類別
(一)立項范圍。
立項范圍參照《2019年陜西高等教育教學改革研究項目指南(2019-2021年)》(見附件1)。
(二)立項類別。
1.本次教改項目立項分重點攻關、重點、一般三類。
2.青年專項：為鼓勵青年教師積極參與教育教學改革，發(fā)揮青年教師思維活躍、善于創(chuàng)新的優(yōu)勢，特設立青年專項。取得中級及以上職稱，項目主持人年齡不大于40歲的均可申報(專項項目申報不占學校指標)。
三、申報要求
(一)申報項目要求。
項目研究應具備方向性、科學性、實踐性、創(chuàng)新性、實用性。
1.方向性。緊扣近年來高等教育綜合改革任務，重點關注“四個一流”建設、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等，鼓勵跨校(單位)聯(lián)合選題申報。
2.科學性。研究目標明確，有較好的研究和改革實踐基礎，研究力量較強。項目研究設計科學合理，改革路線清晰，改革舉措切實具體。
3.實踐性。注重實際應用，從教學一線中來，研究方法和實踐途徑可行。
4.創(chuàng)新性。近3年已有相同或相近立項項目，或已有較為成熟研究成果的，如無創(chuàng)新發(fā)展原則上不再立項。
5.實用性。預期成果有推廣應用價值，項目完成后可在一定范圍內發(fā)揮示范輻射作用。
(二)項目主持人要求。
1.實行主持人負責制。項目主持人必須對所申報項目的相關問題、國內外教學改革研究動態(tài)、我國高等教育相關政策有深入了解;曾做過相關課題的研究，并取得過一定研究成果。
2.鼓勵一線教師，尤其是中青年教師積極承擔或參與省級教改項目研究。現(xiàn)任學校領導(包括校長助理)牽頭項目的推薦數(shù)量，嚴格控制在學校申報限額的30%內。
3.項目主持人不得同時兼多個項目的主持工作，同一項目不得多頭申報。上一輪延期項目主持人不得申報項目立項，未通過結題驗收的項目主持人不得申報或參與項目立項。
4.項目主持人所在高校參與人原則上不超過4人，鼓勵跨校(單位)聯(lián)合申報，其他單位參與人原則上不超過4人。
5.原則上，除青年專項外，項目主持人應具有副高及以上職稱。陜西高校課堂教學創(chuàng)新大賽一、二、三等獎獲獎教師可適度放寬，同等條件下優(yōu)先推薦。
四、申報辦法
(一)項目申報人請自行下載并填寫《2019年度陜西高等教育教學改革研究項目申報匯總表》(見附件2，excel格式填寫，以下簡稱《匯總表》)和《陜西高等教育教學改革研究項目立項申報書》(見附件3，以下簡稱《申報書》)�！秴R總表》需經項目申報人所屬二級學院(部)負責人簽字確認，一式一份;《申報書》一式兩份。每個項目申報材料用牛皮紙袋裝好，并在紙袋外貼上項目申請書封面復印件。
(二)《申報書》中如涉及項目主持人的教研、科研、獲獎情況等教學成果信息，需提供相應的成果佐證材料復印件。成果佐證材料需統(tǒng)一用牛皮紙袋裝好，并在紙袋外貼上項目申請書封面復印件，一式一份。
五、工作要求
請各二級學院(部)于2019年9月30日(星期一)前將申報材料報于系(部)發(fā)展中心教學改革部(經管樓207)。同時將《匯總表》、《申報書》電子版，須以文件夾壓縮包(命名方式：項目名稱+推薦院部+項目主持人姓名)的形式發(fā)送至郵箱：xdxdjgb@163.com。
請各二級學院(部)高度重視，精心組織，認真規(guī)劃，擇優(yōu)推薦，并及時提交項目申報材料。
其他未盡事宜，請與系(部)發(fā)展中心教學改革部聯(lián)系。
聯(lián)系人：侯 婷 陳花艷 電 話：81555869-801
附件：
1.《2019年陜西高等教育教學改革研究項目指南(2019-2021年)》
2.《2019年度陜西高等教育教學改革研究項目申報匯總表》
3.《陜西高等教育教學改革研究項目立項申報書》
系(部)發(fā)展中心
2019年9月3日 |
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公安機關備案號：61011602000152