在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的多個(gè)項(xiàng)目中，最考驗(yàn)?zāi)托模?xì)心和平衡能力的賽事非“尋找水源”莫屬，2人為一組在由線網(wǎng)臺(tái)階組成的路途中，利用四根細(xì)繩提起的木板運(yùn)送三杯水，在比賽結(jié)束后，按照水量多少計(jì)分決出勝利者。在這個(gè)過程中，搭檔之間的相互協(xié)作和每名隊(duì)員的平衡能力都是制勝的關(guān)鍵。
4月23日上午9時(shí)30分，尋找水源A組24支參賽隊(duì)伍在燈光球場檢錄開賽。在這24隊(duì)伍含納了2013級(jí)國貿(mào)、英語、化學(xué)、環(huán)藝等多個(gè)專業(yè)200余名參賽選手，每位同學(xué)都摩拳擦掌，嚴(yán)陣以待。隨著裁判員的哨聲響起，每隊(duì)第一組同學(xué)沖向取水處，迅速裝好水源，而后小心翼翼地通過每一個(gè)關(guān)卡和每一處阻礙。在這個(gè)過程中，有同學(xué)為自己莽撞失誤嘆息，有同學(xué)因?yàn)檫\(yùn)送水量多而歡呼雀躍，場上氣氛高漲，選手的每一次邁步都牽動(dòng)著觀眾的心，觀眾的每一聲呼喊都鼓勵(lì)著選手的前行。
B組的比賽在10時(shí)30分到11時(shí)10分進(jìn)行。在整個(gè)比賽過程中，參賽選手各盡所能，沉著冷靜，努力爭取將自己取來的每一滴水都運(yùn)往終點(diǎn)。
通過這一比賽項(xiàng)目，同學(xué)們強(qiáng)烈的責(zé)任心和對(duì)自己所處集體的榮譽(yù)感的珍惜體現(xiàn)在比賽的方方面面，相信在今后的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們能夠?qū)⑦@種精神保持發(fā)揚(yáng)下去，從而營造更加溫馨團(tuán)結(jié)的班集體。
比賽結(jié)果隨之揭曉。財(cái)管1302班獲得第一名，工程1301班獲得第二名，財(cái)管1310班獲得第三名， 財(cái)管1308班獲得第四名，廣電1301班、新聞1301班共同獲得第五名，工程1303班獲得第六名。教務(wù)處左珊老師和保衛(wèi)處白連峰老師為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。
實(shí)習(xí)學(xué)生記者：漢文1303班 鄭亞鈺
尋找水源比賽現(xiàn)場之一。
尋找水源比賽現(xiàn)場之二。
尋找水源比賽現(xiàn)場之三。
尋找水源比賽現(xiàn)場之四。
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