伴著輕柔的古典音樂，走進了精心設計、布置別致的雕塑作品展覽室，給人一種高雅、寧靜的感覺。這就是我院05級藝術設計的同學為迎新年而舉辦的立體構成作品展。
當日從早上8：00開始，不斷有同學前來參觀。一進入展覽室，大家立刻被一件件的雕塑作品吸引住了，在場的05級藝術設計專業(yè)的同學主動為前來參觀的同學講解創(chuàng)作過程和作品蘊意，言語中無不流露出他們的激動與興奮。
當日中午，劉院長在百忙之中來到了展覽室，隨行的還有我院文化總監(jiān)朱德海老師、財務總監(jiān)王好學老師及教務部石墨老師、綜合辦王建昌老師、學工部陳麗老師、教學科紀楨老師。05級藝術設計的徐鑫同學對展出作品的蘊意作了一一介紹。劉院長和朱老師一邊聽，一邊還拿起同學的作品仔細地觀賞。參觀時，劉院長極有興致地和同學交流作品中所表達的思想。一時間劉院長和朱老師的幽默而貼切的見解，調(diào)動了大家的情緒，展覽室的氣氛非�；钴S、融洽。
本次05級藝術設計專業(yè)同學展出的作品，風格各異。有的以中國傳統(tǒng)的吉祥物為原形，如《虎符》、《四圣》；有的表達生活的情趣，如《有漁》、《蝶舞荷池》；而另外一些則表達了自己對自然、社會的思考和審美，如《自然的暢想》、《剩人》、《窗外》、《古典美》等等。
在徐鑫同學的講解下，劉院長把每件作品都細細地看了一遍，他說，同學們的這些作品非常好，每個同學都有自己的想法，每一件作品的構思都有相當?shù)乃枷肷疃�，且風格各異，這點非常可貴。藝術就要這樣，在作品中貫徹自己的情感、理念和思想，這樣作品的創(chuàng)作才會更出色。劉院長還給大家講了自己對東西方文化和雕刻藝術的看法，鼓勵同學們要走進生活，多動手實踐，學會更全面、透徹地觀察事物，并希望今后能看到同學們的更好的藝術作品。
劉院長臨走前，為同學們的這次展覽題寫了“精細練技藝，超越出思想”，表達了對同學的期望和鼓勵。朱德海老師和王好學老師也分別題寫了“喜看05立體構成作品展，希望不斷成熟、進步”和“富有創(chuàng)意，后生可畏”。
據(jù)悉，同學們剛剛接觸立體構成這門課程時，純理論的學習讓大家覺得很枯燥。后來，藝術設計專業(yè)的老師們就拿一些實物作品和圖片給大家講解、分析，并要求每個人自己動手制作出自己的立體作品，通過實踐活動來理解立體構成藝術。這樣就能很好地將同學們的形象思維和邏輯思維結合起來，將理解和想象力同實際操作中的可行性結合起來，加深了同學們對課程理論知識的理解和思考，同時也培養(yǎng)了同學們的創(chuàng)新思維。從面對一塊石膏不知如何下手，到一件件獨特而精巧的立體工藝作品，近兩個月的雕刻過程，讓同學們嘗到了藝術創(chuàng)作的艱辛，也讓同學們靜下心來，認認真真地學習、實踐。當看到自己作品展出的那一刻，更多的是欣慰和激動，也體會到了藝術帶給自己的成就感和美的享受。我們相信這些“現(xiàn)代”學子再經(jīng)過兩年的學習后，作品會更純熟，更出色，也希望他們在藝術的世界里雕刻出自己獨特的美麗人生。
本站記者
新聞0601班 張 燕 石喻涵
藝術0501班 田彩霞
劉院長在百忙之中來到了展室，在文化總監(jiān)朱德海老師的陪同下，一邊仔細地觀賞每一件作品，一邊聽著藝設0501班徐鑫同學的介紹。
在觀賞過程中，劉院長還饒有興致地講起了自己對東西方文化和雕刻藝術的看法，鼓勵同學們要走進生活，多動手實踐，學會更全面、透徹地觀察事物，并在作品中貫徹自己的情感、理念和思想，希望今后能看到同學們的更好的藝術作品。
我院財務總監(jiān)王好學老師也來到展室，一一觀賞同學們展出的作品。
細細地觀賞每件作品后，劉院長對展出的作品大加贊賞，高興地為同學們的這次展覽題詞，表達了對同學們的期望和鼓勵。
圖為劉院長的題詞：“精細練技藝，超越出思想”。
朱德海老師也為同學們的作品展欣然題詞
圖為朱德海老師的題詞：“喜看05立體構成作品展 希望不斷成熟、進步”。
展室里，前來觀賞的同學被精美的雕塑作品所吸引。
我院05級藝術設計專業(yè)同學立體構成作品展部分作品（之一）
我院05級藝術設計專業(yè)同學立體構成作品展部分作品（之二）
我院05級藝術設計專業(yè)同學立體構成作品展部分作品（之三）
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