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　　6月1日，我院召開06級考取研究生同學代表座談會，劉院長到會并與同學們親切交流。教學副院長吳航老師、行政副院長王好學老師、招生就業(yè)辦山西強老師、考研辦宰廣林老師、院辦呂秦芳老師等一同參加了座談會。

　　座談會由院辦呂秦芳老師主持。呂老師說，06級同學自入校以來一直得到院長的關(guān)注，尤其是考研同學，院長更是時常掛念�，F(xiàn)在同學們順利考取了研究生，院長非常愿意分享同學們的快樂，并給同學們今后的人生發(fā)展提一些寶貴的建議，希望大家暢所欲言，珍惜畢業(yè)前與院長面對面交流的機會。

　　同學們用熱烈的掌聲歡迎劉院長講話。院長說：“今天能有這樣的機會與06級同學相聚，感到非常高興。這幾個月來同學們都在忙各自的事，等待復(fù)試、調(diào)劑等，而現(xiàn)在均已塵埃落定，因此叫大家再回學院一聚。”

　　院長接著說，最近給06級同學安排了一些座談會，而第一場就選擇了考研同學，為什么呢？因為學院正是通過助考研把同學們推向高階群體。這也是我們的辦學目標所在，不想在低端人才上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。現(xiàn)在，學院在陜西乃至全國的獨立學院中，發(fā)展應(yīng)該是最好的，辦學成果有目共睹，受到了圈內(nèi)外人士的一致好評。當然，我們不圖虛名，只拿指標說話。首先，我院是省內(nèi)惟一一所土地達標的獨立學院；其次，就軟指標來說，我院考研、考公務(wù)員錄取率遠高于其他獨立學院。我們的硬、軟實力實際都已成為“龍頭”。當然，這與同學們的努力是分不開的。06級是我院第三屆同學，老子說“道生一，一生二，二生三，三生萬物”，由此看來，“三”是一個成熟的數(shù)字，而它也恰如其分地概括了06級同學們的整體狀況，06級同學帶著成熟和理性進校，最終獲得了學業(yè)的豐收，在學院歷史上留下了光彩的一筆。現(xiàn)在，學院確定了“兩考一創(chuàng)”的辦學特色，具體來說包含三個方面，考研、考公務(wù)員和文化創(chuàng)意�？佳惺菍χ鴮W術(shù)目標，考公務(wù)員是對著從政，而文化創(chuàng)意則是對著文化產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新。在座的同學們通過成功考研完成畢業(yè)就是給學院最好的禮物，也是最好的畢業(yè)。我作為“文革”后第一屆研究生，對同學們步入研究生隊伍表示真誠的祝賀。同時，希望同學們能夠繼續(xù)努力，完成研究生學業(yè)，真正進入高階群體。

　　談到讀研，院長說，讀研就是讀導(dǎo)師，與導(dǎo)師協(xié)調(diào)好關(guān)系非常重要。另外，等同學們學成擇業(yè)的時候，學院歡迎同學們回來為母校做貢獻。在教工隊伍里，已經(jīng)為同學們預(yù)留了好些職位。

　　接下來同學們發(fā)言，首先提到了最受關(guān)注的學位問題，主管教學的吳航副院長說，上星期校本部孫書記來學院已就學位問題表態(tài)了。學院一直與校本部領(lǐng)導(dǎo)進行溝通，讓努力學習的同學都能獲得學位。總的精神是，結(jié)合我院同學的實際，既保證學位的水準不降低，又能讓學習可以的同學都獲得學位。

　　考取西北工業(yè)大學研究生的陳爽同學就以后學弟學妹們使用的教材應(yīng)與考研教材貼近等問題提出了建議。劉院長聽完陳爽同學的建議后說，教材調(diào)整是一件大事。目前學院已經(jīng)開始著手，教材開始逐一進行調(diào)整，盡量與各高�？佳薪滩谋３忠恢�。06級同學的考研成果是喜人的，我們將鼓勵07級、08級及更多的學弟學妹們以大家為榜樣，爭取在五年內(nèi)考研錄取率和考公務(wù)員錄取率都達到一個很高的水平。

　　考取西安理工大學研究生的張倩同學建議圖書館再增加一些考研參考書目。劉院長表示，現(xiàn)在圖書館已經(jīng)有了考研資料專架，就是繼續(xù)增加量了，每個年級的同學都可參與提供一個考研參考書目單，詳細列出考研所需書籍，由學院統(tǒng)一采購后歸置圖書館考研資料專區(qū)以供同學們借閱。院長還說，在座的考研同學也可以將自己不需要的考研資料捐贈給圖書館，不僅是06級同學在母校的永久性紀念，更是留給學弟學妹們的無形寶貴財產(chǎn)。

　　被陜西師范大學錄取的王珊同學提出學院應(yīng)對外聘教師提出較嚴的要求，不能遷就個別教師的“教學自由”。劉院長說:“聽一聽，這就是我們同學對所謂‘三大自由’之一的‘教學自由’的回答，現(xiàn)在‘教學自由’在大學很流行，一些教師以此為借口，隨意教學，這在我們學院是不行的。現(xiàn)在，我們已在多媒體教室里安裝攝像頭，全程錄下老師講課的過程，講得好的老師肯定是歡迎的，想應(yīng)付的老師就只好‘bye-bye’了！”

　　接下來，被西北大學錄取的王婧殊同學、齊文靜同學，被廣西師范大學錄取的姚娜同學等先后發(fā)言，話語中都充滿了對母校的感恩與眷戀之情。

　　院長聽了幾位同學的發(fā)言后說：“04級同學是帶著冒險精神入校的，05級同學是有激情的一屆，而06級同學是成熟、理性的一屆。記得剛剛遷校時生活條件還不完善，而06級同學普遍并沒有太在意，而是把注意力都放在了學業(yè)上，現(xiàn)在終于有了大收獲。同學們對校情的感念，令人感慨。只要同學們與學院共同努力，把我院辦成一所一流品牌型大學并不會遙遠。”吳航副院長這時候插話說，我們學院已確定了“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略�，F(xiàn)在，扎實的第一步已經(jīng)邁出，相信第二步、第三步將走得更加精彩！劉院長補充說，在未來兩三年內(nèi)，學院將有可能向二本過渡，到時候同學們的文憑自然就增值了，學院將一如既往地繼續(xù)加強“先研教育”特色，一步一個腳印扎實地向一流品牌型大學的目標邁進，希望同學們在新的院校里努力學習，充實自我。同時，也希望同學們能�；丶铱纯�，學院隨時歡迎大家回來！

　　院長最后的一席話語讓在場的同學們感慨而感動。散會了，同學們一一與院長深情道別。

　　再見吧，母校！再見吧，院長！今天，我們從母校走出；明天，我們也一定會回歸母校——母校永遠都是我們的情之所系，力之源泉！

院辦馬姣供稿

6月1日，我院召開06級考取研究生同學代表座談會，劉院長到會并與同學們親切交流。

劉院長分析了06級同學的整體狀況，并對同學們讀研的重點給予悉心指導(dǎo)。

考取研究生同學就考研綜合服務(wù)提出相關(guān)建議，以保障學弟學妹考研取得更好成績。

被廣西師范大學錄取的姚娜同學等先后發(fā)言，話語中都充滿了對母校的感恩與眷戀之情。