  ： 0:00 我校推出AI數字人播報節(jié)目專訪 . .
記者：何老師(我校網絡電視臺)，當前ChatGPT風靡全球，您認為它會對我們的社會產生怎樣的影響?
答：2023年，注定是不平凡的一年，我們必將經歷前所未有的一場數字技術革命。首先人工智能經過多年的研發(fā)積淀，現在已實現了真正的跨越，已有第四次工業(yè)革命之稱。它將重塑各個領域各個行業(yè)，顛覆傳統(tǒng)的生產、消費和學習模式。正如我們的老校長劉董事長所言，今后各個社會機構和成員都將被分為兩類，一類懂AI技術并會運用，負責領跑，一類不懂AI技術，只能跟隨甚至落伍。
記者：最近咱們學校推出了數字人播報節(jié)目，這和人工智能、ChatGPT是什么關系?
答：數字人也是一種人工智能，是人工智能在人的形象表達方面的應用，具體就是把人的形象和聲音數字化，然后用這些數字化元素重新表達任何一段形象語言內容，這要涉及到對口型并發(fā)聲，同時配合相應的臉部表情和肢體動作。而ChatGPT是一種人能與其深度交流的人工智能平臺，目前咱們學校推出的數字人播報節(jié)目，暫無須與ChatGPT發(fā)生關系，今后如探索數字人教學，則會與之深度融合。
記者：據了解，咱們學校推出數字人播報節(jié)目在全國屬于最早期，這讓大家都感到驚訝，這到底是怎樣發(fā)生的?
答：春節(jié)期間，老校長劉董事長接觸到關于ChatGPT的介紹后，就敏銳地覺察到AI新技術的重大突破，必將迎來一場數字化革命，從而劇烈改變我們未來社會的方方面面。同時老校長又得到了數字人AI技術獲得顯著進展的信息，他立即安排我校影視中心了解掌握AI數字人技術，探索如何將這一新技術具體應用到我們的實際工作和同學們的實踐教學之中，老校長還介紹了幾個技術平臺。我們隨即便對國內外多家數字人科技公司進行了詳細的咨詢，并就AI數字人技術與我校的合作進行了洽談。在此期間老校長每天跟進洽談進度，指示放開手腳進行深度合作，可籌劃在我校建立“AI元宇宙數字人孵化基地”，務必將新技術與我校的教學改革和專業(yè)建設進行深度融合，為我校同學提供更多的新技術帶來不同的學習模式和實踐體驗。在經過半個多月的前期咨詢、了解和篩選后，最終確定了與兩家國內著名AI科技企業(yè)進行合作。此后我們對數字人創(chuàng)作合成系統(tǒng)進行了全面學習和操作訓練，并通過登陸AI數字人科技公司的數字人創(chuàng)作平臺進行了創(chuàng)作體驗，很快便掌握了數字人創(chuàng)作平臺的操作技術。當我們將制作的第一個AI數字人視頻發(fā)給老校長時，老校長對這個AI數字人甚為滿意，認為其面部表情、對口型和頭部及肢體動作都極為逼真。
記者：目前，我校運用該項頂流技術，推出的成果都有哪些?
答：我校影視中心老師掌握了數字人制作技術后，于本月初制作出我校第一個數字人播報視頻，老校長為這個數字人親自撰寫了播報內容，同時提出了多個修改意見，最終完成了我校第一期由AI數字人播報的視頻節(jié)目。
在3月10日舉行的新學期干部會議上，老校長安排播放了我校制作的第一期數字人播報節(jié)目，與會者為我校這么快地引進新技術推出數字人感到高興，并為其自然流暢的播報和逼真的面部表情、口型和肢體動作等感到驚訝，同時也為我校能勇立新技術的潮頭，在全國高校中率先推出數字人節(jié)目倍感自豪。
3月14日，通過學校的各個媒體平臺播出了第一期數字人播報節(jié)目，節(jié)目播出后在師生中引起了很大的反響。
在接下來的幾天里，老校長又對數字人播報節(jié)目提出了諸多完善意見，如個別語句的間隔時長，手勢的動作幅度等，還親自為選定的兩個女性數字人主播分別起名為海棠、丹桂，為一個男性數字人起名為文冠，大家知道，海棠、丹桂和文冠均為我校校園內大量栽植的名貴花木，也寓意我校同學的美麗、高貴和才碩。至此，我校AI數字人主播正式誕生了。這也是我校引進頂流技術，探索數字化教學改革，增強同學實踐能力的最新舉措。通過數字人播報節(jié)目，一方面可以推進學校數字化建設，另一方面師生們將感知當前新技術革命的沖擊和挑戰(zhàn)，調整自己，超越別人，爭取工作學習就業(yè)的主動權，讓AI技術成為我們邁向成功的最強助力。
記者：謝謝您接受采訪。
答：不客氣，如后續(xù)有其他問題可以隨時聯(lián)系討論。
本站記者 張健
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