金秋九月的一個(gè)陽光明媚的周日中午十二點(diǎn)左右,我隨在西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院就讀的兒子參觀了他所在的這所我在該校官網(wǎng)上了解到的多少有些神秘色彩的大學(xué)。
我們一來到經(jīng)典大氣的南門(正門)韶光門前,我不由讓兒子用手機(jī)給我留了影。
進(jìn)了校門,天壇前巍峨的“天路”聳立眼前,那由一本本書樣重疊起來盤旋上升的建筑直聳藍(lán)天,使人很容易想起“書山有路勤為徑”的古訓(xùn)。
沿著東部大道前行。左邊,在校花紫香槐等花木掩映的背景前矗立著一座座中外名人雕像;右邊,拉著一道道激勵(lì)學(xué)子上進(jìn)的紅色橫幅。路上巧遇到兒子的一個(gè)鄰桌和臨鋪同學(xué)。
來到一律由紅磚成的學(xué)生公寓樓群中的一座,我們?cè)谥蛋嘟處熌呛灹俗郑闵蠘。樓梯很干凈。來到兒子的宿舍,果然像在網(wǎng)上照片上看到的一樣,上面是床,下面有桌椅、衣柜。一進(jìn)門的上方還有專門放置箱子的架子。與門正對(duì)面的墻上安裝有空調(diào)。里面有洗漱間、洗手間。共住六個(gè)人。兒子在收拾我?guī)サ臇|西時(shí),順便把他在連隊(duì)軍訓(xùn)時(shí)與同學(xué)們?cè)谝黄鸫┲圆史暮嫌罢战唤o我,要我?guī)Щ丶摇U掌系陌耸嗝瑢W(xué)和中間的兩名教官都張大了嘴,估計(jì)是在合唱校歌《現(xiàn)代韶光》呢。坐在第二排中間的我兒子與另幾名同學(xué)仰著臉,顯得特別興奮。我想起了兒子從網(wǎng)上發(fā)給我的穿著軍裝(校服)的照片的威武身影。
該吃午飯了。從公寓樓出來,我們繼續(xù)沿著東部大道走過一幢幢宏偉秀麗的歐式建筑風(fēng)格教學(xué)樓、自習(xí)樓等,再向西走過北面的生活區(qū),又步入西部大道。西部大道的格局跟東部大道相對(duì)稱。只是道路右邊是一個(gè)寬闊的足球場(chǎng)。
繞了一圈,又來到校門口,兒子說學(xué)校食堂從早晨六七點(diǎn)到晚上十點(diǎn)多都有飯菜供應(yīng),于是又把我從西部大道帶到北面生活區(qū)的學(xué)生餐廳樓。餐廳樓共三層,一樓是大眾食譜,二樓是特作小炒,三樓是小包間。兒子和我都想吃面食,于是,他就把我?guī)У搅硕䴓。進(jìn)到餐廳,放眼望去,只見餐廳長約二百多米,寬約五六十米。里面設(shè)置了若干個(gè)座位。有一些學(xué)生正在就餐、買餐。右側(cè)有幾十個(gè)供餐窗口,想來也能滿足一萬多學(xué)子的購買飯菜的需要。我隨兒子進(jìn)到一個(gè)專供面條的餐飲部里間,要了兩份手工牛肉面,每份四元,師傅們現(xiàn)做現(xiàn)煮。在等做面的間隙,我參觀了一些窗口食譜,有各種各樣的飯菜供應(yīng),而且價(jià)錢一般每份都在四至六元左右。不一會(huì),兩大碗面就做好了。我們把沉甸甸的面端在了餐廳吃,用筷子把碗里的面一撈,好家伙,相當(dāng)于外面十元一份的四份。我雖沒有加辣椒和醋,但一嘗,味道也不錯(cuò)。四元一碗的面,差點(diǎn)沒吃完,真是價(jià)廉物美。
下到一樓,才注意到餐廳外有學(xué)校各種興趣組招聘廣告,兒子說幾乎天天都有同學(xué)在那組織招聘。
兒子把我?guī)У胶陚サ膱D書館樓。圖書館正門南開,寬大臺(tái)階拾級(jí)而上,六根巨型羅馬大柱聳立樓廊。一進(jìn)圖書館,就被那種安靜氣氛所感染,兒子輕聲提醒我不要大聲說話。我一看,天井里有幾個(gè)同學(xué)正安安靜靜地坐在椅子上看書。幾幅鼓舞學(xué)子成長的紅色條幅從六樓懸掛下來。其中一幅寫著:“我的大學(xué)態(tài)度:以善意對(duì)待別人,用刻苦完成學(xué)業(yè);我的大學(xué)智慧:竭誠為母校喝彩,讓手中文憑升值。”院子中央櫥窗展出有學(xué);顒(dòng)照片和辦學(xué)成果一覽表,懸掛有藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的精致的參賽作品。兩旁有校史展室和學(xué)校榮譽(yù)室。在學(xué)校榮譽(yù)室里,面對(duì)院長劉家全和教師們的豐碩如林的一本本專著和發(fā)表有他們論文的一排排期刊,看著學(xué)校及師生們的一張張榮譽(yù)證書和一塊塊獎(jiǎng)牌,我又不由拿起了手機(jī)拍照。
來到以上幾層樓,同樣有學(xué)子在學(xué)習(xí)。三樓有校園網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)主持人招聘處和捐贈(zèng)圖書處。
回到一樓,見幾名學(xué)生正排隊(duì)等候到了圖書開放時(shí)間借閱圖書。旁邊擺放著兩臺(tái)電腦,電腦旁寫有“請(qǐng)不要關(guān)機(jī)”的字樣,估計(jì)是供電子借閱圖書用的。
出了圖書館樓,走過兩旁是孔子、老子等中外名人塑像的文博廣場(chǎng)。
跨過噴泉橋,順著一道蜿蜒的溪岸,來到終南湖。終南湖的面積大約有二十多畝,由活水匯集的湖水碧波蕩漾,湖面伸展著團(tuán)團(tuán)荷葉。湖中有一座小島,在花木叢中顯露著一座亭子。湖岸上放置著一張張?zhí)梢,有幾個(gè)花工模樣的人坐在那兒休息、聊天。我們逛得有些累了,也在躺椅上坐下來小憩了一會(huì)。
我們沿湖走了一圈,然后走過被果實(shí)累累的果樹掩映的教工餐廳樓,穿過學(xué)生公寓樓群,來到廣場(chǎng)。廣場(chǎng)夠大的了,估計(jì)能容納好幾千人,但兒子說,只能容納一個(gè)年級(jí)。2012級(jí)軍訓(xùn)舉行拉練凱旋暨入學(xué)儀式時(shí),廣場(chǎng)幾乎被學(xué)生隊(duì)伍站滿了。只見對(duì)面舞臺(tái)上舉行儀式的標(biāo)語還懸掛著,使我聯(lián)想起從學(xué)校網(wǎng)站上看到的舉行盛大而莊嚴(yán)的儀式場(chǎng)面。
時(shí)間快到下午兩點(diǎn)了,我要離開學(xué)校趕車了。教授村比較遠(yuǎn),我就決定不去了。最后,我又回到兒子宿舍,翻了翻兒子床下書架上學(xué)校下發(fā)的一長排教材,有公共課的,也有專業(yè)課的。兒子說他們幾乎每天要上四節(jié)大課,每節(jié)大課一個(gè)半小時(shí),相當(dāng)于中學(xué)的兩節(jié)課。每周學(xué)校要統(tǒng)一組織上三次晚自習(xí)。各班有固定的自習(xí)室,他們隨時(shí)都可以去自習(xí)室學(xué)習(xí)。兒子建議我去床上睡一會(huì),體驗(yàn)一下他的生活。我真的就踩著扶梯爬了上去。扶梯和床外側(cè)的鐵欄桿很結(jié)實(shí),欄桿比較高,晚上睡在床上是不用擔(dān)心掉下去的。我對(duì)兒子說:看了學(xué)校我很滿意,的確是一所有特色的大學(xué),是“一所不平凡的大學(xué)”。他的一些變化也令我高興。希望他在四年的大學(xué)生活中,好好利用這里的“三資”(環(huán)境資源、教師資源、同學(xué)資源)條件,刻苦學(xué)習(xí)與鍛煉,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)院社會(huì)精英與實(shí)用人才的培養(yǎng)目標(biāo),成就不平凡的人生。
最后,兒子送我出門下樓,只見其他高年級(jí)樓層還有班干部文明宿舍標(biāo)志,想來學(xué)校在經(jīng)常進(jìn)行文明宿舍評(píng)比。我在一樓值班教師那簽了字,依依不舍地離開了兒子和他的大學(xué)。
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