現(xiàn)代，說實話，見到你的那一天，我并不喜歡你，可如今的我已經是扎根在現(xiàn)代這片土地的幼苗了。
我問自己為什么會喜歡上你？難道是因為雕刻精美圖案的歐式大門滿足了詩意要求，還是因為匆匆忙忙的人群掩蓋寂寞的氣息，抑或是因為初入大學校園的新鮮感？我不太清楚，那種感覺很奧秘，就像一個愛捉迷藏的小孩，讓人怎么也捉不著。后來，我想原因很簡單，因為你是我的母校，只僅僅是因為你是我的母校——一個看著我一步步從幼稚的陷阱走向光明的地方，一個承載著夢想的地方。
從時光的縫隙里匆匆而行，不經意間告別了玩泥巴的童年，告別了天馬行空的幻想，告別了埋頭在戰(zhàn)壕里的機械生活。錄取的通知書終于拿在手里，一個令人心碎的結果，但不得不接受，即使不相信命運，也要把生命繼續(xù)。
啟程，離別和相遇不期而合，但在這場遠離家鄉(xiāng)的告別里卻多了幾分痛苦，一切的原因到底來自幾張卷子，還是一張通知單，還是自己，或許是不能動搖的制度？有時真得不明白老鷹不能代表天空，蒼月不能占有天空，那為何成績卻可以代表一個人？可是得到的答案往往都是:這就是現(xiàn)實。
抵達即將呆上四年的家，突然有點不知所措，看著云霧彌漫的終南山，看著院門口彎彎曲曲的書路，看著匆匆忙忙的人群，我悄然無息地站立著，如同失去生命的牽線木偶。我是什么？是一個可以獨立行走的機器，還是一個人？我要的是什么？是遠離喧囂的寧靜生活，還是奮斗在不知所謂的社會里?徘徊在綠燈的馬路上，死亡的陰影即將籠罩。
軍旅的征途開始了，所有委屈混合著勞累
爆發(fā)了，想家成了文字里唯一的暖色�；蛟S攀爬總會受傷，抵達頂峰總要經歷痛苦，在烈日的照耀下，在教官嚴謹?shù)膽B(tài)度里，我如同向日葵終于知道自己要的是陽光的一面。
指間留得住細沙，卻對流水一般的時光無可奈何。一年半，足以花開一季，燕子南北旅游一回，而我也同樣不會在原地止步。一年半，陌生的面孔熟悉了，紫香槐的美領略了，一年半，我漸漸喜歡上了你——現(xiàn)代。
終南湖畔，柳枝隨風蕩漾，湖面不時泛起漣漪，特別在蒙蒙細雨里，拿著一把傘悄立岸邊，看那綠意盎然的蓮葉調皮的杰作。紫香槐跟隨音樂的腳步翩翩起舞，香氣撲鼻而來，多么令人流連，多么令人難忘。秋季匆匆，黃色的枯葉鋪就一條詩意的道路，這是一種自然美。
宿舍樓里，瘦瘦的女孩背著摔傷了腳的同學去醫(yī)務室，那背影慢慢隱去，徒留堅定的腳步聲。教學樓里，總會有一群孩子因為導員的班會而晚歸，我就是其中的一員，抱怨是少不了，可在抱怨之后卻多了幾多欽佩。世間還有多少導員每天陪學生聽課，依稀記得舍友曾說過這樣的一句話“我們的爸媽都沒有來跟我們上過一次課！”一句話讓我的心激蕩了很久，以至于現(xiàn)在依舊可以清晰地想起她說話的表情。如果一年半足以柳樹青了又綠，那四年的時間足以一顆迷茫的心找到歸屬，這是一種人情美。
勸慰的話在耳邊縈繞，思緒在心底翻騰，數(shù)年之后，別人風光無限，而自己又是否甘心一生碌碌無為？奮斗的決心放在心底，努力穿過棘荊林，相信一馬平川就在眼前。認真，讓我們邁向成功，敬重讓我們告別平庸，這是一種智慧美。
現(xiàn)代經歷了十載的風雨，我在現(xiàn)代沐浴了一年半的陽光。十年，就像血色落日里的沉淪，美的驚心，它是陳奕迅歌喉里漸行漸遠的距離，它也是蘇軾血淚下人鬼兩隔的無奈。但你的十年有你的風采，十年前你如同寒窗下苦讀的書生，十年后你如同高中的探花，依舊努力趕上秀才和榜眼的步伐，始終堅信馬克思主義哲學——道路是曲折的，前途是光明的。
現(xiàn)代經歷了十載的風雨，我在現(xiàn)代沐浴了一年半的陽光。我猜書路的盡頭應該是廣闊的蒼穹，不然剛剛攀爬到邊緣的我怎么就忽然長大了，知悉夢想不是幻想，需要啟程，需要堅持。
筑夢現(xiàn)代，學會生活。生活是什么？我們是什么？蕓蕓眾生都不過是大千世界里的一粒沙，有的人不停隨風漂泊，只因相信有一天會屹立在頂峰，有的人卻一直站在原地打轉，只為保留僅有的幸福，而在這中間有一群人，既不愿去掉身上的棱角，屈服在社會的規(guī)則里，也不甘沉寂，痛苦便由此開始。
其實生活很簡單，復雜的是人心， 復雜的的人給生活涂抹上不同的色調，以安慰自己那顆左顧右盼的心。 不管選擇遠行或流連故地，都不要忘記那個心底的自己，那就是你的生活。
現(xiàn)代，說實話，見到你的那一天，我并不喜歡你，可如今的我已經是扎根在現(xiàn)代這片土地的幼苗，深深地扎在這片土地上了，等待花開長安的那一年。
一年半，白雪覆蓋黃色大地，我坐在暖暖的爐邊書寫你。
四年，離別的痕跡定格在相片里，我會踏著腳步離開你。
十年，你如同一個幼兒，需要慢慢成長。
百年，我已經埋葬在土地里，而你將會矗立在更高的山峰。
祝福你，現(xiàn)代，以我的生命祝福你，現(xiàn)代。
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