陰意出地,始?xì)⑷f物,按秋訓(xùn)禾,谷熟也，此為一年立秋。猶記去年秋日，滿園桂花香，天上一輪明月，地上一群人兒。彼時(shí)才剛步入大學(xué)，三千學(xué)子懷著對這個(gè)陌生環(huán)境的好奇之心，留意遇到的所有。開始人生中諸多的第一次。班級的例行自我介紹“我希望可以擁有一個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活”“我希望可以認(rèn)識(shí)很多新朋友，做些有意義的事，請大家多多關(guān)照。”等等。那時(shí)，大家都以為四年很長，一切都可以慢慢來。
陰意出地,始?xì)⑷f物,按秋訓(xùn)禾,谷熟也，竟又是一年立秋了。南面一幅天然的山水墨畫，垂釣夕陽，綠葉開始發(fā)黃。人來人往，腳步匆匆，那一切早就習(xí)以為常。不過美景仍是美景啊，秋高氣爽。不似故鄉(xiāng)的秋，北風(fēng)猖獗，寒冷干燥，時(shí)不時(shí)便是黃沙漫天，了無生機(jī)。人們拉緊衣鏈，面戴口罩，彼此間的問候暖意也模糊不清。行于西道，趕緊讓朋友與我心儀的一棵樹合影，啪，定格。計(jì)劃四年四張，分不清是我在紀(jì)念秋，還是秋在紀(jì)念我。繁蔭，葉落，大一；葉落，繁蔭，大二。誰說不是這樣輪回呢，但葉落可以再繁蔭，我的青春卻是一去不復(fù)返了。
近來在學(xué)習(xí)《楚辭》，惜屈原滿腔報(bào)國心，逢庸君不識(shí)，投江一跳。敬他寧赴湘流，葬于江魚之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎？想穿越時(shí)光，借魯迅先生之犀利，罵醒那楚王。馳往神思，不禁要發(fā)問，秋何以秋，人何以人？天地萬物，何時(shí)何終？
“白露既下百草兮，奄離披此梧木楸。”還好在學(xué)院的第二秋我已明了時(shí)不待我，不再貪戀溫暖的被窩，不再今日事明日畢，決心做書籍的寵兒，學(xué)而不輟。 |
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