走進西北大學現(xiàn)代學院,你會強烈感受到校園到處都充滿了愛。院長對同學的愛,院長對教職工的愛,院長對學院的愛;同學對院長的敬愛,同學對教職工的敬愛和對學院的愛;教職工對院長的愛,教職工對學院和對同學的愛;這些愛在學院匯成了愛的海洋;這些愛貫穿于學院教學、管理、后勤服務等各項工作的全過程。這些愛源自于劉院長創(chuàng)設的興教辦學理念,這些愛更表現(xiàn)在他學者的師德風范與身體力行。
劉院長主持制訂的學院辦學立足點“替家長著想,為學子負責”體現(xiàn)了對同學的大愛;辦學著眼點“一切為了畢業(yè)后的成功”體現(xiàn)了對同學的遠愛;學生管理“細致、周到、嚴格、關心,交流、溝通、引導、升華”體現(xiàn)了對同學真誠的愛;倡導同學“誠信考試”,考前舉行宣誓,提出“誠信第一,成績第二”體現(xiàn)了對同學最根本的愛。劉院長提出了新的體育競技意識,“參與第一,比賽第二,團隊第一,個人第二,競智第一,競力第二”并創(chuàng)意了新穎的拔河競技項目,組織同學上早操,鍛煉身體,并撰文提醒同學:“認真,讓我們邁向成功”。這些都體現(xiàn)了劉院長對同學深情的關愛。
劉院長摯愛教育,熱愛同學,為西大現(xiàn)代傾注了深沉的愛。他親自為學院撰寫校歌歌詞;是他發(fā)現(xiàn)并選定具有獨特魅力的校花——紫香槐,并親手設計寓意深遠的學院徽標;是他提出利用在堆滿垃圾的地方創(chuàng)意修建了生態(tài)型露天音樂廣場和與之相對應的文化山,為校園文化建設平添了異彩。他提出并制定了既有傳承又有創(chuàng)新的學院校訓:公誠勤樸,仁虔雅健,體現(xiàn)了百年學府的薪火傳承;他手把著手指導創(chuàng)辦的學院校報《現(xiàn)代韶光》,每一個欄目,每一篇文章,直到版面設計都飽含著他的心血;為了創(chuàng)辦學院網(wǎng)站,他不知熬過了多少個不眠之夜,每一個網(wǎng)頁,每一個欄目,每一次更新,都凝聚著他的智慧和辛勞;他對教職工的關愛和培養(yǎng)則體現(xiàn)在平時對大家的嚴格要求,關心愛護和他每一次充滿愛心、富有哲理的講話之中。他每一次講話都是一次高水平的培訓課,使教職員工感受到院長的愛心和知識的淵博并使思想水平和工作能力得到提升。
開學了,劉院長親自召開會議策劃迎新方案,并領導教職工迎接新同學、接待家長并與家長面對面地談心。晚上到宿舍看望同學,并及時解決同學掛蚊帳、掛床簾、增添小書架等問題。有一名新生,因病不能堅持上學,劉院長利用周休日帶著學院老師到外縣這位同學家里去探訪;暑假期間劉院長惦記同學們假期的學習和生活,親自策劃安排由我院文化總監(jiān)朱德海老師帶領的赴陜北訪問團,一方面紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年,參觀革命遺址,一方面到部分同學家里去訪問,向特困同學家里送去了油和面,使同學和家長都十分感動。
為了同學成人,劉院長提出策劃了“親情在我心中”系列活動,引導同學“銘刻親情,常念師情,發(fā)展友情,深厚校情”。為了同學成人,在劉院長主導下,開展了一系列有益同學身心健康的文體活動。如“親情征文大賽”,“禮儀專題講座”,“廣播體操比賽”等。為了同學成人,劉院長提出要對同學進行軍訓,為了選擇理想的軍訓基地,劉院長冒著酷暑,親自帶隊考察了三個單位,最后確定由西安導彈學院三原藍箭軍訓基地承擔對我院04級和05級同學的軍訓任務。劉院長親自擔任軍訓團政委,在開訓動員大會上,他從西北大學軍訓傳統(tǒng)到西大現(xiàn)代教育理念,從國家對大學生必須軍訓的要求到軍訓與同學的成人、成才的關系,作了精辟的闡述并對同學提出了具體的要求和希望。短短十二天的軍訓,劉院長到軍訓基地看望同學、聽取輔導員匯報作指示或參加同學軍訓活動達6次之多,他還親自為05級同學做入學教育的第一場報告《大學·大學史·大學理念》,以學者的風范就大學的定義、歷史、現(xiàn)狀,做了深刻的論述,并回答了同學們的提問,這是對同學多么博大的關愛!
為了使同學成才,學好各門課程,確保教學質量,劉院長在每學期開學前都要與新聘教師約談,相互溝通,并指導擬定了十條建議,保證為同學安排最好的教師,使教師真正做到教書育人。為了使同學成為優(yōu)秀人才,劉院長提出給同學們增開《音樂美學》、《書法》等選修課及各類考取等級證書的輔導班。為了同學成才,劉院長反復修改給同學的假期作業(yè)方案,使作業(yè)題既符合各自專業(yè),又方便完成。對評選出的優(yōu)秀作業(yè),劉院長不知熬了多少個不眠之夜,為同學逐字逐句批改并推薦發(fā)表在學院的網(wǎng)站和校報上。為了同學畢業(yè)后的成功,劉院長指示,學院的網(wǎng)站多上同學的文章,多宣傳同學刻苦學習和積極上進的事跡和形象,這些都是為了給同學畢業(yè)后的成功鋪路架橋。這是對同學多么深刻和無私的愛!
為了同學休息好,他親自出面解決同學宿舍墻外夜間施工噪音問題,直到晚上11時施工隊確實停止施工,他才回家休息。今年六、七月份,西安地區(qū)出現(xiàn)了多年不遇的高溫悶熱天氣,劉院長當即決定,家在西安市的同學晚上可以請假回家住宿,使宿舍人員相對減少,防止同學中暑,創(chuàng)造條件利于同學復習功課。為了減小考試對同學的壓力,劉院長要求監(jiān)考人員不要在考場頻繁來回走動。如發(fā)現(xiàn)有個別同學有作弊企圖,不要采取簡單粗暴的做法,而要用提前暗示性警告的辦法,把個別同學想作弊的企圖消滅在思想萌芽狀態(tài)。從這些細微處體現(xiàn)了劉院長對同學無微不至的關愛。
劉院長的愛心,感動著教職工的心,感動著同學的心,也感動著社會人士和學生家長的心。劉院長的身體力行和學者風范,帶出了一支具有愛心、事業(yè)心和強烈責任心的教職工隊伍。這支隊伍正在不斷成熟,成長壯大。劉院長的愛心和興教辦學理念已貫穿于學院工作的方方面面,已被廣大學子從思想上理解、認可并體現(xiàn)在學習生活中。學院的教學與管理工作正在不斷提升,校園文化清新高雅,這必將造就西大現(xiàn)代一批批社會精英和高素質的適用人才走向社會,邁向成功。西大現(xiàn)代的一流品牌型大學一定會獨樹于同類大學之林。
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