西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院的興學(xué)理念中明確指出：“我的人生追求：修身、齊家、治業(yè)、濟(jì)天下。”劉院長常教導(dǎo)同學(xué)們：要成人、成才，要對得起父母，好好學(xué)一門專業(yè)，將來圍繞專業(yè)發(fā)展自己，當(dāng)自己發(fā)展了的時候不要忘了社會。正是這種崇高的理念趨使他在事業(yè)成功之后，投巨資辦起了現(xiàn)代學(xué)院，而且從不多收學(xué)生一分錢。對此，也許在這物欲橫流，金錢至上的年代，可能會有人不相信，然而，通過一個時期以來我和劉院長工作接觸中的幾件小事，使我本人對此深信不疑。
第一件：一是一，二是二，實(shí)事求是，不多收同學(xué)一分錢。今年2005級同學(xué)軍訓(xùn)結(jié)事算賬時，扣除運(yùn)輸費(fèi)、食宿費(fèi)和訓(xùn)練費(fèi)外，每位同學(xué)結(jié)余90多元。劉院長指示財(cái)務(wù)部門：“結(jié)余的錢全部退給同學(xué)。”并于國慶節(jié)前就退到同學(xué)手上。雖然我也曾在其他院校工作過，但像這樣的事卻是頭一回遇到。許多院校對學(xué)生的教材費(fèi)，都是預(yù)先多收，到學(xué)年末結(jié)算�？涩F(xiàn)代學(xué)院從建校一開始，一直按實(shí)際書價收費(fèi)，并且不預(yù)收。
第二件：不僅對輔導(dǎo)員其工作重要性給予極高評價，而且工資待遇高。劉院長多次在論證大學(xué)成才教育與“成人”教育的關(guān)系時指出：大學(xué)成才教育有章可循，差異性不大，而“成人”教育的工作主要由輔導(dǎo)員來完成，“成人”教育的責(zé)任主要在輔導(dǎo)員身上。他說：“輔導(dǎo)員工作應(yīng)當(dāng)是大學(xué)里最難做的工作，也是對個人素質(zhì)、綜合水平、工作能力等要求很高的工作。”“要與教育系列相比較的話，輔導(dǎo)員比專業(yè)課教師要難當(dāng)?shù)枚�，要求也高得多�?rdquo;因此，當(dāng)他看到輔導(dǎo)員工作很累、很辛苦時，主動給輔導(dǎo)員老師每人每月增發(fā)一筆董事長津貼，使本來就比較可觀的月薪更有所提高�？梢哉f，現(xiàn)代學(xué)院輔導(dǎo)員老師工資待遇，在西安地區(qū)也是比較高的。
第三件：就是今年10月17日晚上九點(diǎn)多發(fā)生的事。即05級一位家在外地的同學(xué)因病急需住院手術(shù)，可按醫(yī)院規(guī)定必須先交三千元押金，在場的輔導(dǎo)員老師實(shí)在無力解決找我商量時，我抱著試一試的想法，把此事向劉院長報告，劉院長當(dāng)即答復(fù)：“馬上住院。至于錢，我想辦法。”僅過了十多分鐘時間，劉院長就從他自己家里拿出三千元讓司機(jī)送到醫(yī)院。患病同學(xué)和在場的輔導(dǎo)員老師、陪護(hù)的同學(xué)無不為之感動，就連醫(yī)院的工作人員也贊不絕口。當(dāng)晚12點(diǎn)到凌晨3點(diǎn)多作完手術(shù)后，這位同學(xué)轉(zhuǎn)危為安。清早還不到7點(diǎn)，劉院長又打電話詢問手術(shù)情況，隨后又買花籃和水果親臨醫(yī)院看望同學(xué)。在其病愈出院時，又親自安排小車將同學(xué)接回學(xué)院。這位同學(xué)的父親從家鄉(xiāng)趕來知道這些事后，非常感謝劉院長。
據(jù)在學(xué)院工作時間較長的老師講，劉院長像這樣的事例實(shí)在太多了，不勝枚舉。我信手拈來幾件，足以詮釋其“寬厚”與“仁慈”，體現(xiàn)其人性化管理的理念，昭示其“濟(jì)天下”的人生追求。
學(xué)工部 張耿
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