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　　10月21日下午，學(xué)院在第二會(huì)議室舉行了輔導(dǎo)員培訓(xùn)會(huì)，劉院長(zhǎng)、谷亞成書記到會(huì)，院辦呂秦芳老師、學(xué)生處周冬麗老師、電教中心張恒老師及各年級(jí)輔導(dǎo)員老師與會(huì)。

　　會(huì)議開始前，由張恒老師首先對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行了“西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院學(xué)生信息管理系統(tǒng)”的操作培訓(xùn)。隨著我院辦學(xué)規(guī)模的日益擴(kuò)大，學(xué)生管理信息量也迅速增加，在此情況下，學(xué)院著手籌備運(yùn)用微機(jī)進(jìn)行細(xì)節(jié)管理。為此，在學(xué)院為輔導(dǎo)員配備人手一臺(tái)筆記本電腦的同時(shí)，自上學(xué)期起，由電教中心張恒老師牽頭，學(xué)院開始自行開發(fā)“學(xué)生信息管理系統(tǒng)”操作軟件。此系統(tǒng)是專門為輔導(dǎo)員的學(xué)生管理工作而設(shè)計(jì)，分為基本信息、動(dòng)態(tài)記錄、日常管理三個(gè)板塊，其內(nèi)容通過(guò)上網(wǎng)可與管理員甚至家長(zhǎng)共享，如果全面啟用，將無(wú)疑是輔導(dǎo)員管理工作的得力幫手。

　　會(huì)議開始后，谷書記首先講話，谷書記講了近期因“釣魚島”事件而引發(fā)的學(xué)生上街游行等問(wèn)題，要求大家做好穩(wěn)定工作，希望同學(xué)不要參與街頭活動(dòng)。

　　接著，學(xué)生處08級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)白景民老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)學(xué)院文件《關(guān)于有組織上晚自習(xí)的若干規(guī)定》。白老師結(jié)合自己的工作實(shí)踐，進(jìn)一步講解了有組織上晚自習(xí)對(duì)同學(xué)的諸多好處，并詳細(xì)羅列了輔導(dǎo)員在同學(xué)有組織上晚自習(xí)中所發(fā)揮的作用和注意事項(xiàng)，白老師要求各位輔導(dǎo)員一定要跟班檢查。

　　對(duì)此劉院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：有組織上晚自習(xí)，這是我院嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué)的體現(xiàn)。已經(jīng)成為我院日常管理的一大特色，也受到了家長(zhǎng)的普遍贊許。我院從搬到新校區(qū)到現(xiàn)在，雖然阻力不小，但有組織上晚自習(xí)一直在堅(jiān)持，并且取得了非常好的效果�，F(xiàn)在我院的學(xué)習(xí)風(fēng)氣十分濃厚，與長(zhǎng)期堅(jiān)持這一做法直接有關(guān)。各位輔導(dǎo)員要把督管同學(xué)上晚自習(xí)當(dāng)成一周的大事來(lái)抓。有同學(xué)說(shuō)宿舍條件不錯(cuò)，為什么不能在宿舍上，我們認(rèn)為大一正是養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣的時(shí)期，還是應(yīng)該在學(xué)習(xí)場(chǎng)所養(yǎng)成，只要一個(gè)同學(xué)把宿舍當(dāng)成是生活場(chǎng)所，其他同學(xué)就不好辦。到了大二以后，自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成了，就可自主上晚自習(xí)。

　　此后，09級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)康永廷老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院查早操工作規(guī)程》。康老師結(jié)合文件詳細(xì)講述了同學(xué)到場(chǎng)時(shí)間、老師所在位置、整隊(duì)、糾正、講評(píng)等實(shí)施細(xì)節(jié)。

　　對(duì)此劉院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：有組織上早操也是我院的辦學(xué)特色之一。做好早操意義重大。關(guān)于做好早操的意義，《大學(xué)與大學(xué)史》中闡述得很詳盡，這是我在桃園校區(qū)陪同學(xué)做完早操后站在操場(chǎng)給現(xiàn)場(chǎng)的輔導(dǎo)員講的話，一位有心的輔導(dǎo)員記下后整理出來(lái)給我，就成了那篇文章。大家要看看。關(guān)于早操，用一句凝練的話說(shuō)就是：半個(gè)小時(shí)的有組織早操，濃縮了一天的“成人”教育。而早操前的升旗儀式，是搬來(lái)新校區(qū)后加上的，這從表象看似乎是對(duì)同學(xué)們進(jìn)行愛國(guó)主義教育，但從深層看其實(shí)是培養(yǎng)同學(xué)心中的超越意識(shí)，即對(duì)崇高、神圣事物的敬重�，F(xiàn)在大學(xué)教育的最大阻礙是什么？是全社會(huì)的“俗化”！“俗”讓青年人心中沒(méi)有了高遠(yuǎn)超越的事物，導(dǎo)致“混”，導(dǎo)致“物質(zhì)化”追求，導(dǎo)致“動(dòng)物化”取向。有了這些，大學(xué)生中的許多問(wèn)題就出來(lái)了。培養(yǎng)同學(xué)心中的崇高、神圣和敬重意識(shí)就是在抵抗社會(huì)上“俗”的影響。各位輔導(dǎo)員要按要求抓好有組織早操。

　　我院一直秉持成人教育與成才教育并舉，而開展成人教育的主體就是輔導(dǎo)員。我院對(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)的堅(jiān)持，相信必將換來(lái)同學(xué)成人的累累碩果。

本站記者

10月21日下午，本學(xué)期第二次輔導(dǎo)員培訓(xùn)會(huì)在我院第二會(huì)議室舉行。

白景民老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)學(xué)院文件《關(guān)于有組織上晚自習(xí)的若干規(guī)定》。

康永廷老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)學(xué)院文件《西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院查早操工作規(guī)程》。