當(dāng)暮春的花瓣悄然退場(chǎng)，蟬鳴初起，陽(yáng)光開(kāi)始變得綿長(zhǎng)而熾熱，韶園便踏入了獨(dú)屬于初夏的溫柔時(shí)光。此時(shí)，沒(méi)有春日的青澀，亦未及盛夏的濃烈，像是一首婉轉(zhuǎn)的詩(shī)，將生機(jī)與慵懶、熱烈與靜謐悄然融合，在校園的每個(gè)角落寫(xiě)下動(dòng)人的篇章。
花壇里，林蔭大道上各色月季開(kāi)得正盛，粉的嬌嫩、紅的艷麗、黃的明媚，層層疊疊的花瓣在微風(fēng)中輕輕顫動(dòng)，仿佛在訴說(shuō)著一夜的清涼。偶然間看見(jiàn)葉片上的露珠折射著晨光，晶瑩剔透，隨著枝葉的晃動(dòng)，“啪嗒”一聲墜入小徑，似乎能驚起幾只早起的蟲(chóng)兒，剎那間又從慌亂中恢復(fù)了活力。
操場(chǎng)是初夏最具活力的地方。塑膠跑道在陽(yáng)光下泛著暖紅的光澤，夜跑的學(xué)子們腳步聲與呼吸聲交織成青春的節(jié)奏�；@球場(chǎng)上，少年們跳躍投籃的身影被拉長(zhǎng)，汗水順著臉頰滑落，在陽(yáng)光下閃爍如星。茂密的樹(shù)林舒展著葉片，新綠的葉子尚未完全褪去稚嫩，卻已能撐起一片陰涼。偶爾有鳥(niǎo)雀停在枝頭，嘰嘰喳喳地喧鬧，為靜謐的校園增添幾分靈動(dòng)。
午后的校園浸在懶洋洋的陽(yáng)光里。終南湖里偶然間幾尾魚(yú)兒穿梭其間，攪碎一池倒影。教室的窗戶半開(kāi)著，風(fēng)拂過(guò)，吹動(dòng)飄灑的窗簾。走廊里，三三兩兩的學(xué)子倚欄望著遠(yuǎn)處蔥郁的樹(shù)林吮吸著新鮮的氣息。陽(yáng)光透過(guò)葉隙灑在他們身上，勾勒出金色的輪廓。蟬鳴聲漸漸響起，從起初的零星幾聲，到后來(lái)此起彼伏，像是在催促著時(shí)光緩緩流淌。
日暮的校園被染上一層柔和的橙紅色。夕陽(yáng)的余暉給教學(xué)樓的輪廓鍍上金邊，天空中飄著幾縷緋紅的云彩，宛如少女裙擺上的紗。食堂飄來(lái)飯菜的陣陣香氣，路上的學(xué)子們腳步輕快，討論著一天的趣事。操場(chǎng)上有人在打羽毛球，白色的羽球在空中劃出優(yōu)美的弧線;也有人躺在塑膠操場(chǎng)上，望著天空數(shù)云朵，任晚風(fēng)輕拂臉龐。暮色漸濃，路燈次第亮起，暖黃的燈光與天邊最后一抹霞光相映，為校園添了幾分溫馨。
校園的初夏，是汗水與歡笑交織的季節(jié)，是蓬勃生長(zhǎng)與沉靜思考并存的時(shí)光。在這里，青春在蟬鳴與花香中悄然綻放，夢(mèng)想在陽(yáng)光與微風(fēng)里慢慢生長(zhǎng)。每一個(gè)角落，都藏著初夏獨(dú)有的故事，等待著師生們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去珍藏。 |
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