為健全新時代師德師風建設長效機制，培養(yǎng)造就新時代高水平教師隊伍，2025年5月28日，馬克思主義學院組織部門老師學習了《關于健全新時代師德師風建設長效機的意見》，在學習的過程中，我深刻認識到師德師風建設在新時代教育中的核心地位與深遠意義。這不僅關乎教師個人職業(yè)素養(yǎng)的提升，更關系到教育事業(yè)的長遠發(fā)展以及學生的全面成長。
師德師風建設是教育事業(yè)發(fā)展的核心驅動力。這份意見明確要求各校要制定師德教育計劃，并且提出了具體的培訓要求。建立長效機制，是保障師德師風建設持續(xù)推進的關鍵。它意味著師德師風建設并非一時之事，而是貫穿教師職業(yè)生涯的永恒課題。通過持續(xù)的學習培訓、監(jiān)督考核等舉措，促使教師不斷反思、提升自我。
《意見》為新時代師德師風建設指明了方向，提供了有力保障，也讓我意識到教師肩負著塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。師德師風建設是一項長期而艱巨的任務，需要我們每一位教師共同努力。作為教師，我們要以《意見》為指引，堅守教育報國的初心，牢記立德樹人的使命，以堅定的理想信念為學生點亮前行的明燈。我將以此次學習為新的起點，在日常教學中，秉持高尚的道德情操，言傳身教，引導學生樹立正確的價值觀。在今后的工作中，把教書育人和自我修養(yǎng)結合起來，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，時刻自重、自省、自警、自勵，以赤誠之心、奉獻之心、仁愛之心投身教育事業(yè)，做讓黨和人民滿意的 “四有” 好老師，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人貢獻力量。 |
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